《班幼儿园设计》PPT课件.ppt

6班幼儿园设计;引言 幼儿园——儿童的乐园;引言 幼儿园——儿童的乐园;6班幼儿园设计;1幼儿园的发展、特点、规模及设计要求;1.1幼儿园的发展;1.2幼儿年龄特点;1.3幼儿园教育的任务;1.4幼儿园教育的内容;1.5幼儿园教育的特点;1.6幼儿园的分类与规模;1.6幼儿园的分类与规模;1.7幼儿园作息时间（以小班为例）;1.8幼儿园建筑设计要求;1.8幼儿园建筑设计要求;2幼儿园总平面设计;2.1幼儿园的基地选择原则;2.2幼儿园布点位置;2.3幼儿园总平面设计出入口位置1;2.3幼儿园总平面设计出入口位置2;2.4幼儿园总平面设计功能布局;2.5幼儿园室外游戏场地要求;2.6幼儿园幼儿生活用房朝向要求;2.7幼儿园功能分区要求;2.8幼儿园建筑物日照间距要求;2.9幼儿园幼儿游戏场地设计要求;2.10幼儿园总平面景观设计要求;2.11幼儿园总平面功能关系图;2.12幼儿园总平面布置基本形式1;2.12幼儿园总平面布置基本形式2;2.12幼儿园总平面布置基本形式3;2.12幼儿园总平面布置基本形式4;2.12幼儿园总平面布置基本形式５;2.12幼儿园总平面布置基本形式6;2.13幼儿园总平面实例１;2.13幼儿园总平面实例２;2.13幼儿园总平面实例３;2.13幼儿园总平面实例４;2.13幼儿园总平面实例５;2.13幼儿园总平面实例６;3幼儿园的建筑布局;3.1幼儿园建筑的房间组成;3.2幼儿园建筑的功能关系;3.3幼儿园建筑平面组合方式1——分散式;3.3幼儿园建筑平面组合方式2——集中式;3.3幼儿园建筑平面组合方式3——半集中分散式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式1——分层式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式a——并联式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式b——分枝式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式c——内院式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式d——圆环式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式e——风车式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式f——放射式;3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式g——自由式;4幼儿生活用房设计;4.1.1活动室功能;4.1.1活动室功能;4.1.2活动室设计一般原则;4.1.3活动室平面形式;4.1.4活动室平面尺寸;4.1.5活动室结构形式1;4.1.5活动室结构形式2;4.1.6活动室门设计1;4.1.6活动室门设计2;4.1.7活动室窗户设计1;4.1.7活动室窗户设计2——窗户形式;4.1.7活动室窗户设计3——窗台;4.1.8活动室室内家具设计1——桌;4.1.8活动室室内家具设计2——椅;4.1.8活动室室内家具设计3——玩具柜;4.1.8活动室室内家具设计4——图书架;4.1.9活动室室内家具设计建筑化——镶嵌家具;4.1.10活动室使用方式新趋势——多种活动选择;4.2.1卧室;4.2.2卧室的平面位置1——寄宿制;4.2.3卧室的平面位置2——全日制;4.2.4卧室的平面尺寸;4.2.5卧室床的尺寸;4.2.6卧室床的形式;4.2.7卧室床的布置间距尺寸;4.3.1卫生间;4.3.2卫生间的平面设计;4.3.3卫生间的平面布置1;4.3.3卫生间的平面布置2;4.4.1衣帽贮藏室;4.4.2衣帽贮藏室家具尺寸;5幼儿公共生活用房设计;5.1.1音体活动室的位置;5.1.2音体活动室的布局方式1;5.1.2音体活动室的布局方式2;5.1.2音体活动室的布局方式3;5.1.3音体活动室的平面设计;5.2.1角色游戏室;5.2.2角色游戏室的位置;5.3.1积木建构室;5.3.2积木建构室的位置;5.4.1图书室;6服务用房与供应用房设计;6.1.1服务用房的功能组成及功能布局;6.1.2医务保健室与隔离室的设计;6.1.3晨检室的设计;6.1.3晨检室的设计;6.2.1供应用房的功能组成;6.2.2厨房的位置;6.2.3厨房的平面设计;6.2.4厨房的送???方式;6.2.5洗衣房;7室外游戏场地设计;7.1.1幼儿园游戏场地的类型;7.2.1班级游戏场地的布局;7.3.1公共游戏场地的布局;7.3.2集体游戏场地的面积;7.3.3器械活动场地;7.3.4砂坑、砂场;7.3.5戏水池、游泳池;7.3.6小动物房舍;8.1厦门前埔幼儿园;8.1厦门前埔幼儿园;8.1厦门前埔幼儿园;8.1厦门前埔幼儿园;8.1厦门前埔幼儿园;8.1厦门前埔幼儿园;8.1厦门前埔幼儿园;8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园;8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园;8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园;8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园;8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园;8.3挪