2018年6月个人发展工作计划.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 2018年6月个人发展工作计划 　　进入XX年，觉得对于一个真正的教育者，工作和学习必须同行，本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生，工作细致;管理严格，循循善诱;备课认真，努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性，有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。 　　一、总体目标： 　　1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案; 　　2、多学习常读书，探究教学方法和艺术，想方设法提高学生学习积极性; 　　3、及行文重反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长; 　　4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。 　　5、提高学生和自己的综合素质，让每个学生都形成自我的学习品质和风格。 　　为了实现我的发展计划，我将努力做到以下工作： 　　1、 自我加压，继续探究新课程新理念;回顾专业知识，把古代文化和现在文化成体系的加以整理，并在此基础上再认知; 　　2、 参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平; 　　3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力; 　　4、 争取发表论文或案例，论文争获奖励; 　　5、 积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。 　　我将着重关注教育网站，利用网络与优秀教师群体交流，积极参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平，争取每月书写三篇论文或案例，论文争获奖励。 进一步锤炼课堂教学能力，争取有一定知名度， 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力，积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨， 参加中学一级教师的职评，4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。 　　5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。 “我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功!”今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在三年中不断成长，不断进步。 　　我要能够对自己的阶段性的教育教学进行总结，而且能够有所成就。争取取得中小学过渡衔接课题的本质上的督导的见解和成就。 　　具体落实措施： 　　1、 钻研中学语文教材，争取精通各册内容;