公卫执业医师实践技能操作考试备考.doc

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公卫执业医师实践技能操作考试备考

公卫执业医师实践技能操作考试备考 第二考站 公共卫生案例分析(40分) 疫情暴发现场调查: 1.调查方案:目的、方法、内容、调查表 2.调查目的 ①证实疫情诊断; ②确诊是否暴发; ③描述疾病分布、特征,找出爆发疫情特异病因或病原,查明病因来源、传播方式、途径; ④查明暴露的易感人群; ⑤采取预防控制措施; ⑥最终扑灭疫情。 3.疫情调查开始前,要做哪些调查准备。 答:调查准备: ①疫情调查开始前需要根据初步现场调查了解的信息,对此次疫情的性质作出判断。 ②组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参加的调查小组,并进行培训,统一调查方案,制定调查计划; ③经费预算:调查人员费用、必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等 ④物资准备:所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗 ⑤交通工具、联系和协调相关的人员等。 4.本次疫情主要调查哪些内容(主要项目)。 ①核实诊断(临床、化验、流行病学) ②对疫情作全面考察,对发病数量、流行特征、原因初步描述。 ③证实爆发,了解疾病分布、计算疾病的罹患率。 ④提出初步假设,并验证假设。 ⑤提出针对性预防控制措施。 5.设计该疫情个案调查表(简明、扼要几个主要部分) 答:个案调查表包括: ①一般项目; ②临床特征(包括实验检查) ③流行病学资料(接触史,可能受感染日期,地点,方式,传播途径,预防接种史,接触者及接触程度) ④防治措施; ⑤结论; ⑥检查日期,调查者 6.如何分析所收集到的资料 。 答:收集的资料初步分析:计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实爆发、推算暴露日期、流行因素分析,暴露与非暴露发病率及联系程度比较。 7.疫情控制措施(暴发疫情的处置): (1)控制传染源:病例诊断和报告、患者隔离治疗 (2)切断传播途径:媒介的消除、环境消毒整治以及卫生宣教。 (3)保护易感人群:对接触者进行严密的医学观察,如果条件允许,可以对易感人群进行疫苗接种预防感染。搞好个人防护、加强健康教育。 8.调查报告 ①题目 ②暴发疫情的发现和报告经过 ③发病经过及三间分布 ④临床表现及实验室检测结果 ⑤流性因素分析:包括传染源、传播途径及患者之间的传播关系等、调查方法及主要调查过程 ⑥采取措施及效果评估 ⑦经验教训提出建议 ⑧报告单位和日期 传染病: 1.鼠疫 (1)症状:共同:突然发病、高热、剧烈头痛、恶心呕吐、呼吸急促、心率增快;腺鼠疫可在腹股沟和腋下、颈部等部位出现淋巴结肿大、疼痛;肺鼠疫可出现咳嗽、胸痛、血痰、粉红的泡沫痰 (2)流行特征: 传染源:感染鼠疫的动物 传播途径:①经鼠蚤叮咬:是主要传播途径;②经皮肤接触;③经呼吸道飞沫 易感性:普遍易感;因年龄、职业而差别,青壮年、农民牧民 明显季节性:南方多春夏;青藏多夏秋 潜伏期:2-5天 (3)诊断:临床表现+流行病学史(去过疫区、被咬经历……)+实验室检验 (4)疫情报告:甲类传染病;人间鼠疫2小时内报告 (5)疫情处置 ①传染源控制:患者隔离治疗(就地隔离、首选链霉素);疫区疫点封锁;直接接触者的隔离留验; ②保护易感人群:预防性服药;预防接种;开展健康教育 ③卫生处理:消毒、灭鼠、灭蚤、环境整治 疫情控制措施(案例) 案例7、我国南方家鼠的鼠疫疫源地,自1980年这片疫源地重新开始活动以来,鼠疫已从怒江以西的边境地区蔓延到云南南部,并侵入广西和贵州,而且有继续向东扩散的趋势。 1.对鼠疫监测应收集哪些资料? (1)基本情况 (2)宿主动物 (3)鼠疫媒介 (4)病原学及血清学 (5)人间鼠疫疫情 2.什么情况下可能发生鼠疫突发事件? (1)鼠疫病人旅行进入非鼠疫地区 (2)受到敌对势力的生物攻击 (3)自然条件变化造成鼠疫自然疫源地扩展进入无鼠疫地区 (4)早期诊断失误造成鼠疫的人间传播等 3.鼠疫发生后应采取哪些控制措施? 健康教育 (2)免疫接种 (3)疫情报告 (4)疫区处理 2.霍乱(甲类传染病) (1)症状:剧烈水样腹泻 (2)传染源:患者、带菌者。排泄物中有菌 传播途径:①经水 ②经食物 ③经生活接触 人群易感性:人群对霍乱弧菌普遍易感 (3)流行特征: 地区分布:①沿海为主、江河两岸及水网地带好发;②可传入内陆、高原和山区;③盐碱地区发病率高于非盐碱地区;④沿海、沿江地区发病率高于内陆平原,平原高于半山区、山区; 季节分布:有明显的季节性发病升高现象;5-11月,高峰7-10月 人群分布:年龄:地方性流行区幼儿多、非地方性流行区青壮年多;性别分布无明显差别;职业分布以渔船民、农民居多 (4)霍乱密切接触者的判断:在病人发病前5天及其病后或带菌者被发现前5天内,与病人或带菌者具有共同的饮食暴露史、共同居住生活史。 (5)对接触者的措施:自末次暴露起持续5天的医学观察和开展粪检霍乱弧菌。

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