暑假语文作业设计 (6000字).doc

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暑假语文作业设计 (6000字)

暑假语文作业设计 (6000字) 暑假语文作业设计 一、阅读积累 要求: 请同学们在摘抄本上按每周一次,针对你所阅读的文学作品,做五次规定阅读专辑和一次自选阅读专辑。(《格列佛游记》《傅雷家书》《水浒》《培根随笔》《简爱》必做) 内容: (1)走近作者。 (2)佳句摘抄8句以上,赏析其中的两句。 (3)读后心得体会或人物形象分析,300字以上。 提示: 1.可在一周之内一本文学作品阅读完成后,再做阅读积累;也可以每天摘抄两句。最低限度两个月内读8本,希望提高阅读速度,争取多多几本好书。希望小说、散文、传记等兼有。 2.摘抄除了要求的三项内容,自己可以创造性补充内容。 3.《读者》或《青年文摘》每月都要买来阅读,作为枕边阅读之物。 二、写作提升 要求: 随笔本上写作4篇600字以上的大作文。 提示: 1. 每两周写一篇作文,请同学们一定精心构思,认真写作,高质量完成,字数要超过600字,700—800字为最佳。 可把以前写过的文章精心修改,也可以重新拟题创作。(作文打印存盘,开学后交打印稿。) 2. 四篇作文在选材、立意上要有区分,可以考虑不同的主题方向,比如家庭生活、校园生活、社会生活、自我成 长、自然感悟等。 参考题目: 《暖意》《和 牵手》《情系》《那夜》《悟》 《其实并不是这样》《走在回家的路上》《有这样一个男(女)孩》《雨中即景》 《花开》《爱的教育》《走过花季》《告别 》《我的世界因你而美丽》 《我的青春我做主》《成长的痛》《心目中的英雄》《我的最爱》《坚持》 《我爱 》《经典之我见》《 也是一种美丽》 《街头一课》《地铁站》《超市一幕》《 见闻》 《 之韵》《柳丝飘飘》《品读夏天》《飘花时节》 三、巩固基础 要求:作业本上完成。 抄写并背诵七年级、八年级古诗。(争取每天2首。) 提示: 1.古诗文背诵由家长对照《古诗文背诵表》每天检查。 2.现代文的词语复习以书后“读一读,写一写”和课下注解为内容,每个词语中的重点字要注音,理解词 意。 3.开学后,七年级、八年级古诗文和词语部分要考试。 温馨建议: 1.希望同学制定学习计划,按步骤完成作业。 2.每周的作业让家长检查、签名。 3.九年级的古诗词能提前背诵最好。 二年级学生必读书目 《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著,裴家勤译 译林出版社2000年版 《拉"封丹寓言》 (法)拉"封丹著,倪海曙译 上海译文出版社2001年版 《格林童话全集》(德)雅各布"格林威廉"格林著杨武能,杨悦译译林出版社1994年 《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版 《神奇的符号》苏步清著 湖南少儿出版社2000年版 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版文化教育 《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版 《三毛流浪记》张乐平 少年儿童出版社2001年版 《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版 《今年你七岁》刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版 《荒漠奇踪》 严阵中国少年儿童出版社1996年版 三年级学生必读书目 《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版 《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著周龙梅 少年儿童出版社2003年版 《列那狐的故事》 (法)玛"阿希"季诺著 北京教育出版社2002年版 《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版 《130个科学游戏》 (德)汉斯"普雷斯著,吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版 《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社1997年版 《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版 《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版 《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童

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