五年级第二学期《软式排球》教学流程设计.DOC

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2017-09-18 发布于江苏
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五年级第二学期《软式排球》教学流程设计.DOC

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五年级第二学期《软式排球》教学流程设计 ——激发兴趣合作学练一、总体构思本单元贯彻了二期课改的理念，“以学生发展为本”和“健康第一”的思想为指导。采用多种合作学练的方法，为学生创设相对开放轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣与激情，同时体验获得成功的喜悦，在实践过程中逐渐掌握软式排球的垫球技术和基础知识。二、教材的分析软式排球是近年来刚刚兴起的体育运动项目之一，以其轻、柔、软的特点深受广大体育爱好者的青睐。经常软式排球运动，可以有效地提高身体素质，改善心肺功能，培养良好的团队作风沉着冷静心理素质已被正式列入了九年义务教育“体育与健康教学大纲”。正面双手基于排球教材，因此选择了最最基础