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关于积极心理学基本问题的讨论与启示 〔论文摘要〕积极心理学理论提出之后,一系列研究围绕积极心理学对幸福生 活的理解、 其理论创新性,积极情绪的作用、研究方法及其在心理治疗中的应用这 些问题展开了讨论。 这些研究帮助我国学者辩证地吸收积极心理学的精华,并进一 步开展如下研究:立足本土文 化开展对积极心理学的研究; 绪如何各自发挥功能、相互作用的机 制的研究;注重发挥个人潜能的研究。 关键词〕积极心理学;研究;本土化;启示 自从“积极心理学”一词在 1997 年由美 国心理学家塞里格曼(Seligman) 提出以后,引 起了心理学研究者的关注,2000 后,更是有一系列对积极心理学的研究,甚至有学者认 ,已形成了一场积极心理学运动。 研究者 2009 年 5 月 5 日进入 PsychoINFO 数 据库进行检索, 以“积极心理学” (Positive Psychology)为检索词,检索到以积极 心理学为关键词(keyword)的文献共 712 篇, 以积极心理学为研究主题(subject) 文献 886 篇。 最早关于积极心理学的文章发表于 1882 年,即 Ribot, T. A. 究《记忆的疾病——积极心理学的发展方向》。但 1997 年前以积 极心理学为研究 主题的文献仅有 8 篇。绝大多数的文献发表于 1997 年之后。在 886 篇文献 中, 以“情绪”(emotion)为关键词的文献 57 篇,文献摘要中含 “情绪”一词的文献有 106 篇。对积极心理学的研究主要集中在近 11 年,其中对情绪的研究是不容忽视 的主题。 积极心理学在塞里格曼等人大力倡导之下,众多学者对积极心理学的有关 概念,如:幸福 生活、积极体验、积极情绪、积极个性特征等,以及如何应用和完善 研究方法、理论构建及 实践应用等方面进行了研究。 国内的主要的心理学刊物中 以积极心理学为主题的文章较为集 等方面。对其思想来源的追述及其对积极心 。 要深入了解积极心理学的思想,需要全面了解其理论演变形成, 剖析 其理论的合理性和可行性。因此,有必要在前人研究的基础上, 析文献,帮助 我国学者全面地了解对积极心理学的基本概念、理论发展及其现存问 题的争议。 一、对积极心理学的基本问题的讨论 William C. Compton 心理学三个研究维度: 从主观层面(Subjective)上看, 积极心理学关注积极的主观 态度(Subjective States)或积极的情绪,包括个体对自我和未 来的建设性的想法, 力量感、生命力、自信等;在个体层面上,积极心理学关注个体的积极品 久的行为模式;在群体和社会层面上,积极心理学关注发展、 创造性和积极持久的 制度。 总结 2000 年以来的英文文献,对积极心理学的讨论主要集中在对基本概念 的理解及其 作用的讨论;对其理论创新性的讨论; 论;在心理治疗应用 中的效果及其机制的讨论等方面。 1. 对 “幸福生活”的含义 的讨论 追求幸福生活是人类发展过程中长期探讨的问题。回顾历史发展,不难发现 在不同社会 阶段会周期性地回归到对 “理想的人”和 “幸福生活”(the good lif e)这些问题的讨论上。 而对于什么样的生活是好的、 幸福的,在不同时期和不同文化背景中有不一样 的标准或理解。 在不同历史时期,不同地域、不同文化的人通过不同的方式寻找快 乐。因此对幸福的标准是 什么,如何到达幸福生活的彼岸的讨论是仁者见仁智者见 智。 在积极心理学理论中,“幸福生活”由三个基本要素组成:与他人的积极联系、 积极的个 在关注的问题,对 幸福生活的理解在不同地区不同文化情境下也是不同的。 理学认为他们的共同之处在 绪体验,个体是否具有实现目标的能 力, 。 由于个体对生活的追求不同、目标各异,实现理想的方式方法也各不相同。是否 可以简 单地将 “幸福生活”的标准建立在实现个人生活目标这个基础之上,有待于 讨论。塞里格曼 曾提出心理变态者在连环杀人案中获得快意,恐怖分子袭击高楼大 厦获得自我价值的实现, 他们都实现了自己所追求的幸福生活。从个人意义上来说 ,犯罪分子从反社会行为中获得乐 趣,实现了他们自认为的自我价值,而却摧毁了他 人的幸福生活。 这种幸福的获得以他人的痛 苦为代价, 准是否只具有个人意义而超脱于社会道德准则之外的 讨论。 对积极心理学对 “幸 福生活” 的理解简单化,是心理学家们对其理论首先提出的质疑。 要确定 “幸福生 活”的内涵,不能脱离历史的、社会的、文化的标准,虽然对幸福生活的 理解和实现 的途径、 方式具有鲜明的个人特点,但又不仅仅是个人理解和体验的问题,个人的