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**集团员工试用转正管理规定
一、目的
1、规范试用期员工管理,为新员工指导与考核提供依据,同时也为用人部门有效了解新进人员的真正能力和素质提供指导。
2、引导新员工尽快融入**文化,明确岗位要求,使他们更快地适应工作环境和工作岗位,促进员
工的发展同公司的目标有效结合。
3、为决定新员工的去留及转正提供依据。
二、适用范围
本制度适用于集团各公司所有处于试用期的员工和相关责任人。
三、辅导员管理:实行实习期辅导员负责制。
1. 辅导员确定原则:
1.1.1. 辅导员应是主任级及以上领导或有较丰富的工作经验、品行兼优的工段长、工程师或专
员。
1.1.2. 为保证指导效果,辅导员最多允许同时指导2人。
1.1.3. 辅导员在用人部门和具体实习部门产生。
2. 辅导员工作职责:
1.1.4. 引导新员工熟悉工作环境、公司文化、部门业务流程以及相关业务接口人。
1.1.5. 在试用实习过程中,定期同新员工进行正式面谈(建议每月至少一次),根据新员工试
用期实习、工作计划的完成情况和表现,及时总结成绩与不足,并给予适时的鼓励或
指导。
1.1.6. 实习期满,对新员工进行考核,同时将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进。
3. 辅导员考核:
3.1. 考核人:指导结束后,辅导员的直接上级通过与辅导员和新员工的面谈,了解辅导员对新员工
的指导情况,对辅导员工作进行考评。
3.2. 考核内容:辅导员的直接上级从不同方面对辅导员的指导内容进行考察。
3.2.1. 是否给与新员工适时的指导和足够的关心。
3.2.2. 是否坚持与新员工进行阶段性的面谈。
3.2.3. 是否按期填写并提交新员工转正材料。
3.2.4. 新员工对辅导员的评价。
3.3. 考核等级:
3.3.1. 优秀:各项指导工作都非常到位,表现出色。
3.3.2. 良好:各项指导工作大部分很到位,表现良好。
3.3.3. 一般:基本上进行了指导工作。
3.3.4. 有待提高:指导工作有待改进与提高。
3.4. 考核结果:
3.4.1. 指导结束后,辅导员直接上级应在新员工转正表中填写对辅导员的评价。
3.4.2. 在绩效考核中增加辅导员的实习指导业绩,根据每次实习指导表现进行加减分。
四、试用期管理的权责与考核
1. 试用期限:根据**集团员工招聘管理规定执行。按阶段划分:①岗前实习期②上岗试用期。
2. 权责界定:谁使用谁管理、人资部门监督的原则。
2.1. 人资部门:
2.1.1. 集团人资开发中心:①解释、修订、监督执行本规定②负责集团条线人员的试用管理。
2.1.2. 分公司人资部:①在本公司范围内解释、监督执行本规定②可以根据公司实际制定本公
司的实施细则。
2.1.3. 对于转正材料填写不符合规定要求的,有权要求部门重新整理、修改,对于因此而造成
试用人员转正延期的情况,责任由用人部门自己承担。
2.1.4. 按期审核、汇总转正材料,为新员工办理转正手续,对于因人资部门工作原因而造成拖
延新员工转正时间的情况,责任由人资部门承担。
2.2. 用人部门:
2.2.1. 根据本规定,制定出本部门新进员工实习管理细则(内容包括:实习单位、辅导员确定、
实习时间、实习结果要求等)。
2.2.2. 全程跟踪新员工实习、试用期工作情况及适时了解新员工生活情况,对明显不符合岗位
要求的要及时反馈到人资部门。
2.2.3. 有权按期检查、督促辅导员实施指导工作并按期填写转正申报材料。
2.2.4. 有责任及时向人资部门报送转正材料,同时审核材料填写的完整、正确性。
2.2.5. 因用人部门原因而造成试用人员不能及时报全转正材料、办理转正手续的,责任由用人
部门承担。
2.3. 辅导员与新员工:
2.3.1. 辅导员有责任对新员工实施指导,并按时填写转正材料。
2.3.2. 新员工有责任按时填写并提交转正材料。
2.3.3. 因辅导员或新员工本人原因而造成试用人员不能及时报全转正材料、办理转正手续的,
责任由相关责任人承担。
3. 新员工试用考核管理:
3.1. 综合素质考核:
3.1.1. 为试用期员工建立监察台账:记录试用期员工考勤纪律、工作纪律、行为规范,其中分
实习阶段和上岗试用阶段,各阶段的台账登记责任人分别为辅导员和用人部门主管,
按照表格要求进行,原始分100分。试用期员工监察台账低于90分予以辞退。
3.1.2. 责任心(10 分):对自身岗位职责与目标负责,勇于承担责任。
3.1.3. 主动性(10 分):积极推进工作,努力寻求资源,不回避困难。
3.1.4. 团队意识(10 分):积极关注团队整体目标,与团队成员共同完成工作目标。
3.1.5. 客户意识(10 分):积极关注客户需求,主动为客户解决问题。
3.1.6. 学习领悟(10 分):善于总结、学习,正
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