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外表与受欢迎性 A：我不喜欢你的脸。 B：那就不要看。 A：我要改变它。哈！ B：我不在乎是否被接纳，能被忽视，我就很满足了。 儿童是被动的信息接受者吗？ “如果你想往我脑子里灌输什么东西的话，那就大错特错了！” 道德认知的发展 A：桌子上不能放卡车，记住了吗，Hammie？ B：是！桌子上不让放卡车！ C：这是规矩，我们要遵守，因为爸爸妈妈制定了这些规矩，所以规矩是对的！ A：桌子上也不能有洋娃娃。 C：愚蠢的规矩。 专制型教养方式与儿童攻击性 选美比赛与自尊 A：我肯定是疯了，竟然看这个…… A：Chuck，这是选美比赛。对于像我这样的人来说，太郁闷了…… A：看，那个女孩赢了……瞧见她那高兴的样子了吗？ A：Chuck，你觉得这种事也会发生在我身上吗？绝不可能！！ A：Chuck，我长得不漂亮，唉，一点儿都不漂亮，也不可能变漂亮……你以为我真的喜欢看选美比 赛？我恨死这种节目了！ A：我现在好郁闷……讨厌！ A：说点什么让我高兴起来吧…… B：呃，我…… A：虽然他长得很滑稽，可他知道怎么讨女孩子欢心…… B：唉！ 青春痘 A：嗨！自卑女！躲在角落里吃午饭的感觉如何？ B：背包男，你觉得这样很可爱吗？ A：我喜欢你化的装，浓眼影女！ B：谢谢，排球女！ A：大家从不会给我起外号，不是吗，傻笑妹？ B：这是谁呀？发胶男吧！（嘻嘻……） A：这所学校里的人真搞笑！ B：是啊，都是很容易谈论的对象！ C：怎样了，嘴贱的家伙们！