18.2 电功率 教案2025-2026学年度人教版物理九年级全一册.docxVIP

18.2电功率

第1课时电功率

【知识要求】

1.能说出电功率的物理意义、定义和单位。

2.能利用电功率的公式进行简单的计算。

3.了解“千瓦时”的来历，知道“千瓦时”与“焦耳”之间的换算关系。

【教学重难点】

1.对电功率概念的理解，会用电功率的公式进行简单的计算。

2.正确理解电功与电功率的区别和联系。

电能表、不同规格的小灯泡2个、电源、开关、导线、多媒体课件等

通过PPT展示图片。

教师提问：你知道用电器铭牌上5W、24W等数据表示的意思吗？

电功率

教师提问：如何比较用电器消耗电能的快慢呢？（教师提示：消耗电能的多少可用电能表来测量，所用时间的长短可用秒表来测量）

教师演示实验：将事先准备的导线、开关、电源连成部分电路，将不同规格的两个小灯泡分别接入上述电路中，闭合开关，记录电能表转盘转动一圈所用的时间。学生记录实验数据，如下表所示。

小灯泡

1

2

消耗的电能/J

1800

1800

所用的时间/s

18

38

消耗电能的快慢

快

慢

能否根据比较消耗电能快慢的方法，小组之间交流、讨论，说出电功率的概念、表达式和单位？

归纳总结：

（1）电功与完成这些电功所用的时间之比为电功率。

（2）表达式：P＝Wt＝UItt

其中：W表示电流做的功；t表示完成这些电功所用的时间；P表示用电器的功率；U表示用电器两端的电压；I表示通过用电器的电流。

（3）单位及其换算：

1kW＝1000W；1W＝103mW

走进生活，结合课本内容，说出你所熟悉的用电器的电功率是多大。小组之间交流、讨论，说出自己的答案。

归纳总结：

（1）各种不同的用电器，电功率一般不同；

（2）工业和农业生产上的用电器，功率往往很大。而像一些小型的用电器，电功率往往比较小。

例题讲解：

【例1】关于电功率，下列说法正确的是（）

A.电流做功越多，电功率越大

B.电流做功的时间越短，电功率越大

C.电功率越大，电流做功越快

D.电流做同样的功，用的时间越长，电功率越大

【解析】电功率是用来表示电流做功快慢的物理量，其大小等于电功与时间之比，是由电功和时间两个因素共同决定的。

【答案】C

【例2】下图所示的手电筒中的电流为0.5A，电源为3节干电池，则该手电筒内小灯泡的功率最接近（）

A.0.25W B.0.75W

C.2.25W D.9.00W

【解析】1节干电池的电压为1.5V，3节干电池串联后的电压为4.5V，故手电筒内小灯泡的电功率P＝UI＝4.5V×0.5A＝2.25W。

【答案】C

第2节电功率

第1课时电功率

电功率比较电流做功快慢

本节课教学难度较大。在前面的教学中虽为电功率的计算做了一些铺垫，但遇到本节课的计算，学生由于自身的思维发展水平，对复杂问题的分析能力仍有欠缺。要想上好本节课，做好演示实验和引导学生分析好实验现象非常关键，教学过程中根据学生的表现和领悟情况可适当调整教学速度，切忌贪快而使学生理解不透，做题时有困难，再返回头来进行辅导！只有扎扎实实地进行教学，才能引导学生真正掌握好这一节课的内容。

第2课时额定电压和额定功率

【知识要求】

1.能结合实例，说出用电器铭牌上的额定电压、额定功率所表示的含义。

2.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。能区分用电器的额定功率和实际功率、额定电压和实际电压。

【教学重难点】

1.运用所学的知识解决简单的电功率问题。

2.区分额定电压和实际电压、额定功率和实际功率。

干电池3节、小灯泡（2.5V）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线、多媒体课件

（一）额定电压额定功率

演示：按照下图所示的电路图连接好电路，来回调节滑动变阻器的滑片，让学生感受小灯泡亮暗的变化。

进一步延伸拓宽，教师提问：引起小灯泡亮暗变化的因素有哪些？小灯泡在什么情况下工作，寿命才会更长？学生给出答案，在学生的答案中导入新课。

活动：

将3节干电池、开关、滑动变阻器及小灯泡用导线连接成一个串联电路，再把电压表并联在小灯泡两端。闭合开关并调节滑动变阻器改变小灯泡两端的电压，引导学生观察小灯泡的发光情况。

学生观察并回答：当小灯泡两端的电压低于2.5V时，小灯泡没亮或比较暗；当小灯泡两端的电压为2.5V时，小灯泡正常发光；当小灯泡两端的电压达到3V时，小灯泡发光很刺眼；当小灯泡两端的电压增大到4V时，小灯泡瞬间被烧坏。

教师引导学生讨论思考，并归纳总结：实验表明，在不同电压下，同一个用电器的电功率不一样大，用电器实际的电功率会随着它两端电压的改变而改变；实际电压偏高时，有可能会损坏用电器。

学生阅读课本，并归纳：

1.用电器正常工作时的电压叫作额定电压。

2.用电器在额定电压下工作时的电功率叫作额定功率。

教师提问：根据电功率的计算公式，用电器的实际电压与额定电压之间大小不同时，实际电功率