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班级管理老师培训
演讲人:
日期:
目录
01
02
03
04
培训目标设定
班级管理基础
沟通技巧培养
行为管理策略
05
06
活动组织与实施
评估与专业发展
01
培训目标设定
通过系统化培训,帮助老师掌握班级纪律维护、学生行为引导、冲突调解等核心管理技能,确保教学秩序高效运行。
培养老师与学生建立信任关系的能力,包括倾听、反馈、非暴力沟通等方法,促进和谐班级氛围的形成。
指导老师合理分配课堂时间、教学工具及活动空间,提升班级整体学习效率与参与度。
训练老师识别和妥善处理班级突发情况(如学生情绪失控、安全事故等),制定应急预案并落实预防措施。
明确培训核心目的
提升班级管理能力
强化师
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