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山东省高考模拟试题及解析

一、现代文阅读（共2题，每题15分）

1.阅读下面的文字，完成下列小题。

近年来，山东省积极响应国家“乡村振兴”战略，大力发展特色农业，推动农业产业升级。胶东地区以其独特的地理环境和气候条件，成为山东省重要的农业产区之一。当地政府通过引进先进技术、培育新型农业经营主体、完善产业链条等措施，显著提升了农产品质量和附加值。例如，烟台苹果、寿光蔬菜等品牌已享誉全国，成为带动农民增收致富的重要支柱。然而，在快速发展的同时，胶东地区农业也面临一些挑战，如土地资源紧张、劳动力老龄化、市场竞争力不足等问题。未来，山东省将继续优化农业产业结构，加强科技创新，推动农业与旅游、文化等产业深度融合，探索“农业+”发展新模式，助力乡村全面振兴。

（1）根据原文内容，概括胶东地区农业发展的优势。（5分）

（2）根据原文内容，分析胶东地区农业发展面临的挑战。（5分）

（3）根据原文内容，提出至少两条促进胶东地区农业发展的建议。（5分）

答案与解析

（1）胶东地区农业发展的优势：

-地理环境和气候条件优越，适合多种特色农产品种植；

-已形成知名品牌（如烟台苹果、寿光蔬菜），市场竞争力强；

-政府政策支持力度大，推动农业产业升级和技术引进。

解析：第（1）题考查对文本关键信息的提取和概括能力。原文明确提到“独特的地理环境和气候条件”“享誉全国的农产品品牌”“政府通过引进先进技术等措施”，考生需结合这些信息进行归纳。

（2）胶东地区农业发展面临的挑战：

-土地资源紧张；

-劳动力老龄化；

-市场竞争力不足；

-快速发展带来的产业不平衡问题。

解析：第（2）题考查对文本隐含信息的分析和归纳能力。原文用“然而”转折引出挑战，考生需从“土地资源紧张”“劳动力老龄化”“市场竞争力不足”等细节中提炼。

（3）促进胶东地区农业发展的建议：

-加强科技创新，推广智能农业技术，提高生产效率；

-推动农业与旅游、文化等产业融合，发展“农业+”模式；

-培育新型农业经营主体，吸引年轻劳动力返乡创业；

-完善产业链条，提升农产品附加值，增强市场竞争力。

解析：第（3）题考查提出和解决问题的能力。考生需结合文本内容和社会背景，提出具有针对性和可行性的建议，避免空泛。

2.阅读下面的文字，完成下列小题。

山东省作为儒家文化的发源地，其传统文化资源丰富。近年来，山东省通过举办“儒家文化节”“非遗展演”等活动，推动传统文化创造性转化和创新性发展。例如，曲阜孔庙、孔林等文化遗产吸引大量游客，成为传承儒家文化的重要载体。同时，山东省还注重将传统文化融入现代教育，通过开设国学课程、编写乡土教材等方式，增强青少年对传统文化的认同感。然而，在传承过程中也面临一些问题，如传统文化与现代生活方式的融合不够深入、传承人才不足等。未来，山东省将继续加强文化遗产保护，创新传承方式，推动传统文化与现代社会相适应，使其在新时代焕发新的生机。

（1）根据原文内容，概括山东省传承儒家文化的途径。（5分）

（2）根据原文内容，分析山东省传承儒家文化面临的问题。（5分）

（3）根据原文内容，提出至少两条推动儒家文化创新发展的建议。（5分）

答案与解析

（1）山东省传承儒家文化的途径：

-举办文化节、非遗展演等活动，增强文化影响力；

-保护文化遗产（如孔庙、孔林），发挥其传承作用；

-将传统文化融入现代教育，通过课程和教材培养认同感。

解析：第（1）题考查对文本关键信息的提取和概括能力。原文明确提到“举办活动”“保护文化遗产”“融入现代教育”等途径，考生需结合这些信息进行归纳。

（2）山东省传承儒家文化面临的问题：

-传统文化与现代生活方式的融合不够深入；

-传承人才不足；

-文化传播方式单一，缺乏创新。

解析：第（2）题考查对文本隐含信息的分析和归纳能力。原文用“然而”转折引出问题，考生需从“融合不够深入”“传承人才不足”等细节中提炼。

（3）推动儒家文化创新发展的建议：

-结合现代科技手段（如VR、AR）创新文化传播方式；

-开发儒家文化主题的文创产品，增强市场吸引力；

-加强跨学科研究，推动儒家文化与哲学、艺术等领域的融合；

-鼓励社会力量参与，形成政府、企业、民众共抓传承的格局。

解析：第（3）题考查提出和解决问题的能力。考生需结合文本内容和社会背景，提出具有针对性和可行性的建议，避免空泛。

二、文言文阅读（共2题，每题20分）

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。

《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农业科学著作，作者贾思勰（北魏时期农学家）出身于山东益都（今山东青州）。书中详细记载了山东地区的农业生产技术，如耕作方法、作物种植、畜牧养殖等。贾思勰在书中强调“顺天时，量地利”，主张根据当地气候