2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（预热题）.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（预热题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.培养人的社会活动

B.传授知识的过程

C.提高人的能力的过程

D.培养人的道德观念

2.教育目的的社会制约性主要表现在哪些方面？()

A.经济发展水平

B.政治制度

C.文化传统

D.以上都是

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，严谨治学，团结协作

C.爱国守法，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，教书育人，团结协作

D.爱国守法，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，教书育人，终身学习

4.班级管理的功能有哪些？()

A.教育功能，管理功能，发展功能，保障功能

B.教育功能，管理功能，指导功能，保障功能

C.教育功能，管理功能，引导功能，保障功能

D.教育功能，管理功能，服务功能，保障功能

5.学校教育在个体身心发展中的作用是什么？()

A.主导作用

B.辅助作用

C.限制作用

D.中介作用

6.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者，受教育者，教育内容，教育手段

B.教育者，受教育者，教育目的，教育手段

C.教育者，受教育者，教育内容，教育方法

D.教育者，受教育者，教育目的，教育方法

7.德育的基本原则有哪些？()

A.知行统一原则，思想性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合原则

B.知行统一原则，思想性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，因材施教原则，教育目的的全面性原则

C.知行统一原则，思想性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，因材施教原则，教育方法的多样性原则

D.知行统一原则，思想性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育影响的一致性与连贯性原则，因材施教原则，教育内容的全面性原则

8.教学过程的基本规律有哪些？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教育性与科学性相统一的规律，理论与实践相统一的规律

B.直接经验与间接经验相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教育性与科学性相统一的规律，理论与实践相统一的规律，教育方法的选择性规律

C.直接经验与间接经验相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教育性与科学性相统一的规律，理论与实践相统一的规律，教育内容的全面性规律

D.直接经验与间接经验相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教育性与科学性相统一的规律，理论与实践相统一的规律，教育手段的多样性规律

9.班级组织形成的标志是什么？()

A.班级成员的相互认识

B.班级规则的制定与执行

C.班级活动的开展

D.班主任的任命

10.教师劳动的特点有哪些？()

A.精神劳动与体力劳动相结合，复杂性与创造性，连续性与广延性，长期性与间接性，个体性与社会性

B.精神劳动与体力劳动相结合，简单性与创造性，连续性与广延性，长期性与间接性，个体性与社会性

C.精神劳动与体力劳动相结合，复杂性与创造性，间断性与广延性，长期性与间接性，个体性与社会性

D.精神劳动与体力劳动相结合，复杂性与创造性，连续性与广延性，长期性与直接性，个体性与社会性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学校教育对个体发展的独特功能？()

A.个体身心发展的规律性

B.个体身心发展的顺序性

C.个体身心发展的互补性

D.个体身心发展的个别差异性

E.学校教育对个体发展的独特功能

12.班级管理中，以下哪些属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.目标管理原则

C.民主性原则

D.效率性原则

E.主体性原则

13.以下哪些是影响学生品德形成的因素？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴群体

D.社会环境

E.个体主观能动性

14.以下哪些属于教学方法的分类？()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以探究活动为主的教学方法

E.以情感陶冶为主的教学方法

15.以下哪些是教师职业道德规范的要求？()

A.爱国守