平方米（同步练习）-2024-2025学年三年级数学上册同步分层作业系列（沪教版）.docxVIP

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5.8平方米（同步练习）

一、选择题

1．小丁丁家的客厅大小有16（????）。

A．米 B．厘米 C．平方米

2．下面物体中，（????）的面积最接近1平方分米。

A．身份证正面 B．成人的手掌面 C．一张课桌的桌面

3．我国第二大岛屿海南岛的面积约为（????）。

A．平方米 B．平方千米 C．平方分米

4．下面（????）单位不是用来度量面积大小的。

A．平方厘米 B．千米 C．dm2

5．边长1厘米的正方形，它的面积是（????）。

A．1平方米 B．1平方分米 C．1平方厘米

二、填空题

6．一张餐桌的面积是1平方米，它的边长()。

7．一个长方形，如果长增加4米，那么面积就增加200平方米，如果宽增加5米，那么面积就增加300平方米，这个长方形原来的面积是()。

8．正方形的面积是16平方米，边长是()。

9．填上合适的单位。

面积16()????????长12()????????厚10()????????每小时飞1000()

10．测量操场的大小用()单位，测量操场到学校大门的距离用()单位。

三、解答题

11．校园里有一条长16米，宽2米的小路。如果用面积4平方分米的方砖铺路面，需要用方砖多少块？

12．张大伯承包了一个鱼塘，鱼塘的长是60米，宽是40米，这个鱼塘的占地面积是多少？

13．园林工人为一块长18米、宽7米的长方形草地重新铺草皮，每平方米用4块同样大小的正方形草皮来铺，算一算，500块这样的草皮够不够？

14．一块边长为2米的正方形花布，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？把它做成面积是4平方分米的手帕，可以做多少块？

15．一张书桌的长是15分米，宽是6分米，它的面积是多少？合多少平方厘米？

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参考答案：

1．C

【分析】客厅的大小指的是客厅的面积，所以此处应选择面积单位。

【详解】客厅大小有16平方米。

故答案为：C

【点睛】根据题目的意思能懂填面积单位还是长度单位，是解答此题的关键。

2．B

【分析】1平方分米＝100平方厘米，为边长为1分米的正方形的面积，相当于一个手掌那么大，所以计量成人的手掌面的面积用“平方分米”作单位；据此解答。

【详解】根据分析：成人的手掌面的面积最接近1平方分米。

故答案为：B

3．B

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位即可。

【详解】我国第二大岛屿海南岛的面积约为34000平方千米，故答案选：B。

【点睛】本题考查面积单位的选择，掌握生活经验是解题的关键。

4．B

【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面积要用面积单位。

【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。

故答案为：B

【点睛】学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率，以及常用的长度单位都有哪些。

5．C

【分析】根据正方形面积＝边长×边长，代入计算即可。

【详解】A．边长1米的正方形，它的面积是1×1＝1（平方米）；

B．边长1分米的正方形，它的面积是1×1＝1（平方分米）；

C．边长1厘米的正方形，它的面积是1×1＝1（平方厘米）；

故答案为：C

【点睛】本题考查的是认识正方形常用的面积单位的概念。

6．1米/1m

【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此解答。

【详解】1×1＝1（平方米）

它的边长是1米。

【点睛】本题考查正方形面积公式的应用，关键是熟记公式。

7．3000平方米/3000㎡

【分析】长增加4米，面积就增加200平方米，即4与原长方形宽的积是200，200除以4即可求出原长方形的宽，宽增加5米，面积就增加300平方米，即原长方形长与5的积是300，所以300除以5即可求出原长方形的长，再把长与宽相乘即可解答。

【详解】宽：200÷4＝50（米）

长：300÷5＝60（米）

50×60＝3000（平方米）

【点睛】解答此题的关键是根据增加的面积求出原长方形的长与宽，逆用长方形面积公式。

8．4米

【分析】16＝4×4，所以正方形的面积是16平方米，边长是4米。

【详解】根据分析可知，正方形的面积是16平方米，边长是4米。

【点睛】熟练掌握正方形的面积公式是解答本题的关键。

9．cmmmkm

【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知：

计