2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教师的教学行为

B.学生的学习心理

C.教育过程的心理规律

D.教育政策制定

2.2.下列哪一项不属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.思维

D.情绪

3.3.在学生心理发展的过程中，哪个阶段是智力发展的关键期？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成年期

4.4.教学中常用的启发式教学策略不包括哪一项？()

A.提问法

B.演示法

C.举例法

D.指导法

5.5.学生对学习材料进行归类和系统化的过程称为？()

A.理解

B.记忆

C.思维

D.组织

6.6.教师与学生之间建立良好关系的基础是？()

A.教师的权威

B.学生的尊重

C.教师的信任

D.教师的耐心

7.7.下列哪种学习理论强调通过观察和模仿来学习？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

8.8.在教学过程中，教师常用的反馈方式不包括哪一项？()

A.口头表扬

B.书面评价

C.学生自评

D.家长反馈

9.9.下列哪种学习策略有助于提高学习效率？()

A.机械重复

B.预习

C.粗心大意

D.拖延

10.10.在教育心理学中，学习动机的理论包括哪些？()

A.行为主义动机理论，认知主义动机理论，人本主义动机理论

B.行为主义动机理论，认知主义动机理论，社会文化动机理论

C.认知主义动机理论，人本主义动机理论，社会认知动机理论

D.行为主义动机理论，社会文化动机理论，人本主义动机理论

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.教师心理

B.学生心理

C.教学过程心理

D.教育心理测量

12.2.学生认知发展的关键特征包括哪些？()

A.思维的抽象性和逻辑性

B.记忆的容量和持久性

C.情绪的稳定性和自我调控能力

D.行为的规律性和适应性

13.3.教学中常用的教学方法有哪些？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.实验法

E.角色扮演法

14.4.学习动机的影响因素有哪些？()

A.个体因素

B.教学内容

C.学习环境

D.家庭教育

E.社会文化

15.5.下列哪些属于教育心理学的研究方法？()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.行动研究法

E.访谈法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究目的是揭示教育过程中学生心理现象的

17.学生在学习过程中，对所学内容进行理解和掌握的过程称为

18.在教学过程中，教师常用的启发式教学策略之一是

19.学生的认知发展经历了多个阶段，其中以皮亚杰为代表的认知发展阶段理论中，处于具体运算阶段的儿童的特点是

20.在教育心理学中，教师与学生之间的相互理解、信任和支持的关系称为

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的心理现象。()

A.正确B.错误

22.学习动机与学习效果之间总是成正比关系。()

A.正确B.错误

23.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童的认知发展是按照固定顺序进行的。()

A.正确B.错误

24.教师可以通过改变教学方法和内容来提高学生的学习兴趣。()

A.正确B.错误

25.学生的情绪状态对学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的表现及其原因。

27.结合教育心理学的理论，谈谈如何激发学生的学习兴趣。

28.简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论的主要内容。

29.如何理解教育心理学在教育教学中的应用价值？

30.结合实际案例，谈谈如何运用行为主义学习理论改进教学。

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【完整版】

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是研究教育过程中学生的心理现象及其发展规律的科学，因此研究对象是教育过程的心理规律。

2.【答案】D

【解析】认知过程包括感知、注意、记