2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【能力提升】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【能力提升】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣，可以采用以下哪种教学方法？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.问答法

2.学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种心理状态最容易导致问题解决失败？()

A.积极乐观

B.惊慌失措

C.冷静分析

D.沉着应对

3.教师在进行课堂管理时，以下哪种做法最有利于培养学生的合作精神？()

A.严厉批评

B.适当鼓励

C.忽视不当行为

D.过分表扬

4.在学习过程中，以下哪种学习策略最有利于提高学习效率？()

A.机械记忆

B.深度加工

C.遗忘策略

D.无意识学习

5.教师在布置作业时，以下哪种做法最不利于培养学生的自主学习能力？()

A.布置具有挑战性的作业

B.提供多样化的作业形式

C.详细讲解作业要求

D.鼓励学生自主完成作业

6.根据艾宾浩斯遗忘曲线，以下哪种说法是正确的？()

A.遗忘过程呈直线下降

B.遗忘速度一开始快，随后逐渐减慢

C.遗忘速度一开始慢，随后逐渐加快

D.遗忘速度始终不变

7.在课堂教学过程中，以下哪种行为最有利于培养学生的批判性思维？()

A.教师讲解为主，学生聆听为辅

B.鼓励学生提问，教师解答

C.教师提问，学生回答，教师评价

D.学生自行讨论，教师监控

8.根据罗杰斯的人本主义学习理论，以下哪种观点是正确的？()

A.学习是外部刺激的结果

B.学习是内部动机的产物

C.学习是教师主导的过程

D.学习是学生被动接受的过程

9.在小学教育中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新意识？()

A.重复练习法

B.案例分析法

C.竞赛教学法

D.故事教学法

10.在班级管理中，以下哪种做法最有利于维护班级纪律？()

A.严格惩罚违规行为

B.适时表扬遵守纪律的学生

C.忽视轻微违规行为

D.对所有学生一视同仁

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学的研究中，以下哪些因素对学生的学习动机有显著影响？()

A.学生的自我效能感

B.学生的学习目标

C.教师的教学风格

D.家庭的教育环境

E.同伴的影响

12.以下哪些教学策略有助于提高学生的认知灵活性？()

A.问题解决策略

B.元认知策略

C.记忆策略

D.组织策略

E.社交策略

13.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些活动有助于促进学生的认知发展？()

A.教师直接指导

B.学生独立探索

C.学生之间合作学习

D.学生进行重复练习

E.教师提供适当挑战的任务

14.以下哪些心理现象属于学习过程中的迁移？()

A.同化迁移

B.概括迁移

C.逆向迁移

D.直接迁移

E.反向迁移

15.以下哪些因素与学生的学业自我效能感相关？()

A.成功的学习经历

B.教师的反馈

C.同伴的认可

D.家庭的期望

E.学生对学科的兴趣

三、填空题(共5题)

16.根据加涅的学习分类，学习分为八种类型，其中，学习者通过观察他人的行为及其结果而习得新行为的过程称为______。

17.在认知发展理论中，瑞士心理学家______提出了“最近发展区”的概念，认为儿童有两种发展水平：一种是儿童现有的发展水平，另一种是在他人尤其是成人指导的情况下可以达到的较高水平。

18.在动机理论中，______认为动机是由需要引起的，需要是动机的源泉，是个体活动的基本动力。

19.在记忆过程中，为了提高记忆效果，可以采用多种记忆术，其中，通过将新材料与头脑中已有的知识联系起来以增加新信息的意义的方法称为______。

20.在课堂管理中，为了提高学生的参与度和积极性，教师可以采用______，通过提问、讨论等方式激发学生的思维。

四、判断题(共5题)

21.在教育过程中，学生的自我效能感与其学习成绩之间没有直接关系。()

A.正确B.错误

22.在教学设计中，教师应该只关注学生的学习成绩，而忽略其他方面的能力发展。()

A.正确B.错误

23.在行为主义学习理论中，学习是通过强化和惩罚来实现的。()

A.正确B.错误

24.认知心理学主要研究学生的认知过程，而情感心理学主要研究学生的情感体验。()

A.正确