2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考点梳理）.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考点梳理）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪一项？()

A.情绪衰竭

B.个人成就感降低

C.求知欲增强

D.职业倦怠

2.以下哪种学习理论强调学习是通过观察并模仿他人行为而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

3.学生在学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程称为？()

A.理解

B.领会

C.应用

D.同化

4.以下哪种教学策略有助于提高学生的自主学习能力？()

A.传授式教学

B.问答式教学

C.案例式教学

D.重复式教学

5.根据奥苏贝尔的学习分类，以下哪种学习属于有意义学习？()

A.机械学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.探索学习

6.教师对学生进行个别辅导的主要目的是？()

A.提高课堂效率

B.检查学生作业

C.帮助学生解决学习中的困难

D.传授新知识

7.以下哪种学习策略有助于提高学生的记忆效果？()

A.复习

B.划重点

C.重复

D.创造性思维

8.教师进行教学评价时，应遵循哪些原则？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.以上都是

9.以下哪种学习理论认为学习是个体通过与环境相互作用主动建构意义的过程？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

10.教师在课堂管理中，以下哪种做法有助于建立良好的课堂纪律？()

A.严格纪律，不留情面

B.放任自流，让学生自由活动

C.适时表扬，适度批评

D.压抑学生，避免冲突

二、多选题(共5题)

11.学生在学习过程中可能会出现的认知障碍包括以下哪些？()

A.语义障碍

B.抽象思维障碍

C.情感障碍

D.记忆障碍

12.以下哪些因素对学生的学习动机有重要影响？()

A.学习目标

B.个体需求

C.学习环境

D.教师期望

13.教师在进行课堂提问时，应遵循哪些原则？()

A.提问要清晰、明确

B.提问要面向全体学生

C.提问要适时适度

D.提问要启发思考

14.根据学习结果的分类，以下哪些属于认知领域？()

A.知识

B.技能

C.过程

D.个性

15.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习效果？()

A.合作学习

B.个性化学习

C.反思性学习

D.任务驱动学习

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教师与学生的心理现象及其相互关系。

17.学生的学习过程包括认知、情感和行为三个维度。

18.教师职业倦怠的主要表现为情绪衰竭、个人成就感降低和去个性化。

19.建构主义学习理论认为，学习是一个主动建构的过程。

20.学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

四、判断题(共5题)

21.教师期望效应是指教师对学生的一种积极或消极的期望，对学生的发展产生显著影响。()

A.正确B.错误

22.认知失调理论认为，当个体发现自己的行为与内在价值观不一致时，会产生紧张的心理状态。()

A.正确B.错误

23.学习策略是指学习者为了提高学习效率而采取的一系列方法。()

A.正确B.错误

24.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

25.自我效能感是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述影响学生学业成就的因素。

27.试述建构主义学习理论的主要观点。

28.如何运用激励理论提高学生的学习动机？

29.简述课堂管理的策略。

30.试述教师如何进行个别辅导。

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考点梳理）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】求知欲增强不是教师职业倦怠的表现，其他三项都是职业倦怠的典型症状。

2.【答案】D

【解析】社会学习理论，也称为观察学习理论，由班杜拉提出，强调学习是通过观察并模仿他人行为而发生的。

3.【答案】D