难点解析北师大版八年级物理下册-第六章常见的光学仪器章节测评练习题(含答案解析).docxVIP

难点解析北师大版八年级物理下册-第六章常见的光学仪器章节测评练习题(含答案解析).docx

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北师大版八年级物理下册-第六章常见的光学仪器章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,图甲是“测凸透镜焦距”的装置图。图乙是“探究凸透镜成像规律”的装置图,在图乙所示的位置烛焰能在光屏上成完整清晰的像。下列说法正确的是()

A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cm

B.图乙的成像特点与投影仪的成像特点相同

C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现烛焰下半部分的像

D.图乙中若将蜡烛与光屏的位置互换,光屏上仍能成清晰的像

2、如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置,实验中所使用的透镜焦距为,实验中将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁四个位置,观察光屏上成像情况(光屏位置未标出)。下列说法正确的是()

A.蜡烛在甲位置时,需将光屏移动到大于的位置,才能在光屏上成清晰的像

B.将蜡烛从甲位置移到乙位置,需将光屏向右移动才能再次得到清晰的像

C.蜡烛在丙位置时,光屏上成的清晰的像为倒立、缩小的实像

D.蜡烛在丁位置时,成正立、放大的实像,与放大镜成像原理相同

3、荷叶上水珠晶莹透亮,映出荷叶纹理的“清晰”像.这个像的特点是()

A.正立放大 B.正立等大 C.倒立放大 D.倒立缩小

4、当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时,烛焰在光屏上恰好成清晰的像(像未在图中画出),则下列说法正确的是()

A.保持透镜不动,向左移动蜡烛,需要将光屏向右移动才能得到清晰的像

B.保持蜡烛和光屏不动,只移动透镜,可以在光屏上得到一个清晰、放大的实像

C.保持透镜不动,将蜡烛移到55cm刻度线处,移动光屏,可以得到一个清晰、缩小的实像

D.保持蜡烛不动,将透镜换成焦距更小的凸透镜,光屏要向右移动才能得到清晰的实像

5、小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼)爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈是近视眼,则下例说法正确的是()

A.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凹透镜做的

B.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凸透镜做的,爷爷的老花镜度数比爸爸的大

C.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凸透镜做的爷爷的老花镜度数比爸爸的小

D.小明妈妈的眼镜是用凸透镜做的

6、用同一凸透镜在光具座上分别探究长短不同的甲、乙两物体的成像情况,甲物体比乙物体长些。实验时甲、乙两物体直立于光具座上,它们经凸透镜成像后,下列说法中正确的是()

A.若它们都成放大的实像,则甲的像一定比乙的像长

B.若它们都成缩小的实像,则甲的像一定比乙的像长

C.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都一定比乙的像短

D.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都有可能比乙的像短

7、透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是()

A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用

B.近视眼镜可利用凸透镜矫正

C.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内

D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像

8、黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结,其中正确的是:()

A.缩小的都是实像,放大的都是虚像

B.实像都是倒立的,虚像都是正立的

C.缩小的像都是倒立的,放大的像都是正立的

D.实像和虚像都可在光屏上呈现

9、如图的光学现象中,下列描述或解释不正确的是()

A.图(a)中,小孔成的是倒立的虚像

B.图(b)中,凹透镜对光线有发散作用

C.图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D.图(d)中,漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定件

10、凸透镜焦距为10cm,当物体在主光轴上距焦点5cm时,所成的像一定是()

A.倒立的 B.放大的 C.正立的 D.缩小的

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体,把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上,水滴就是一个放大镜,如果还着不清小物体,再拿一个凸透镜位于水滴正上方,调节镜与水滴间的距离,就能看清玻璃板下的小物体。此时看到的是小物体的的(选填“正立”或“倒立”),的(选填“放大”或“缩小”)像(选填“实”或“虚”),这个组合与(选填“望远镜”或“显微镜”)的原理相同。

2、我校每个班的教室都安装

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