2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【各地真题】.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【各地真题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学研究的主要目的是什么？()

A.研究学生心理发展的一般规律

B.研究教师心理特点

C.研究教育过程中的心理现象及其规律

D.研究教育管理中的心理学问题

2.2.下列哪种现象属于正迁移？()

A.学习了物理知识后，对化学知识的学习产生负面影响

B.学习了数学知识后，对英语知识的学习产生正面影响

C.学习了历史知识后，对地理知识的学习产生负面影响

D.学习了语文知识后，对数学知识的学习产生负面影响

3.3.小明在学习过程中，总是避免面对困难，这种现象属于哪种心理防御机制？()

A.替代

B.反向

C.压抑

D.合理化

4.4.下列哪项是影响学生心理健康的主要因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会环境

D.以上都是

5.5.教师在课堂上提问时，应该注意哪些方面？()

A.提问要具有启发性

B.提问要面向全体学生

C.提问要难易适中

D.以上都是

6.6.下列哪种学习理论强调学习者在学习过程中的主动性和创造性？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

7.7.下列哪项是教育心理学的研究方法？()

A.调查法

B.实验法

C.案例分析法

D.以上都是

8.8.下列哪种心理现象属于情绪的生理反应？()

A.焦虑

B.愤怒

C.喜悦

D.呼吸

9.9.下列哪种心理现象属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.思维

D.情绪

10.10.教师在课堂上如何运用反馈提高教学效果？()

A.及时给予学生反馈

B.反馈要具体、明确

C.反馈要鼓励为主，批评为辅

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，可以采取哪些策略来提高学生的参与度？()

A.创设积极的学习氛围

B.使用多样化的教学手段

C.鼓励学生提问和讨论

D.设定明确的学习目标

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和价值观

B.家庭教育的影响

C.教师的教学方法

D.学校的教育环境

13.3.在学习过程中，以下哪些属于认知策略？()

A.复述策略

B.组织策略

C.监控策略

D.精细加工策略

14.4.教师在评价学生的学习时，应遵循哪些原则？()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.可接受性原则

15.5.以下哪些方法可以用于培养学生的创造性思维？()

A.异想天开法

B.拓展思维法

C.逆向思维法

D.类比思维法

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究目的是为了提高教育质量和促进学生的全面发展，其核心是研究学生与教师的教育教学活动中的

17.2.学习动机的三个主要成分是认知需要、情感需要和

18.3.在认知发展理论中，皮亚杰提出了儿童认知发展的四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和

19.4.教学过程中，教师常用的反馈方式包括口头反馈、书面反馈和

20.5.在班级管理中，为了营造良好的学习氛围，教师应重视班级的

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上的提问应该只针对学习成绩好的学生。()

A.正确B.错误

22.2.学习迁移是指将先前学习的内容直接应用到新的学习任务中。()

A.正确B.错误

23.3.认知失调理论是弗洛伊德提出的心理防御机制理论。()

A.正确B.错误

24.4.个体在记忆过程中，遗忘是不可避免的。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学中应该避免使用惩罚，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述影响学生学习动机的主要因素。

27.2.如何在教学中运用多种教学策略以提高学生的学习效果？

28.3.请解释什么是自我效能感，并说明它在学习中的作用。

29.4.结合教育心理学理论，谈谈如何进行有效的课堂管理。

30.5.请分析教师职业倦怠的原因及其对教育的影响。

2025年辽宁省县乡教师