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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（预热题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中，个体认知发展的主要阶段不包括以下哪个？()

A.婴儿期

B.学龄前期

C.学龄期

D.青春期

2.教师在课堂上经常使用提问技巧来激发学生的思考，以下哪种提问技巧不属于启发式提问？()

A.层次递进式提问

B.逆向式提问

C.概括式提问

D.直接提问

3.根据马斯洛的需求层次理论，个体的最高层次需求是？()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

4.在教育心理学中，学习动机的主要来源不包括以下哪个？()

A.内部动机

B.外部动机

C.情感动机

D.认知动机

5.在教育心理学中，教师通过观察学生的行为表现来了解其心理状态，以下哪种观察方法不属于自然情境观察？()

A.结构式观察

B.非结构式观察

C.案例观察

D.行为追踪观察

6.在教师职业发展中，以下哪种能力不是教师专业发展的关键能力？()

A.教学能力

B.研究能力

C.评估能力

D.财务管理能力

7.在教育心理学中，以下哪种理论认为学习是通过观察他人行为并模仿而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

8.在课堂管理中，以下哪种策略不属于积极强化策略？()

A.表扬

B.惩罚

C.鼓励

D.模范

9.在教育心理学中，以下哪种心理现象不属于认知失调？()

A.冲突

B.适应

C.内化

D.选择

10.在教师与学生的人际交往中，以下哪种技巧不属于积极倾听技巧？()

A.面部表情

B.眼神交流

C.反复确认

D.提前准备

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化理论，儿童认知发展受到哪些因素的影响？()

A.物质文化环境

B.社会互动

C.个人经验

D.生理成熟

12.在教学中，以下哪些策略可以促进学生的合作学习？()

A.分组讨论

B.角色扮演

C.情境模拟

D.个人学习

13.在教育心理学中，以下哪些理论属于建构主义学习理论？()

A.知识建构理论

B.认知结构理论

C.社会文化理论

D.行为主义理论

14.在教师职业道德中，以下哪些行为体现了教师的关爱学生原则？()

A.尊重学生个性

B.关注学生成长

C.热爱教育事业

D.严格教学纪律

15.在教育心理学中，以下哪些因素可以影响学生的学习效果？()

A.学习动机

B.学习策略

C.学习环境

D.生理因素

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，个体从出生到成熟的不同发展阶段被称为个体发展。

17.班杜拉提出的社会学习理论中，个体通过观察他人的行为并模仿来学习，这种学习方式被称为观察学习。

18.在教师与学生之间建立良好关系的首要条件是尊重和理解学生。

19.在教育心理学中，个体学习过程中对信息的接收、加工和存储等心理活动被称为认知过程。

20.教师通过提问、讨论、作业等方式评估学生的学习成果，这种评估方法被称为形成性评价。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象主要是教师的教育教学活动。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体只能通过直接经验来学习。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童可以通过自己的努力达到成人水平。()

A.正确B.错误

24.在教育心理学中，学习动机与学习效果之间呈正相关。()

A.正确B.错误

25.教师的职业倦怠是教师职业发展过程中的正常现象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究内容。

27.如何理解维果茨基的最近发展区理论？

28.试述教师职业倦怠的原因。

29.如何提高学生的学习动机？

30.请结合实际，谈谈如何运用观察法进行教学研究。

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（预热题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】个体认知发展的主要阶段包括婴儿期、学龄前期、学龄期、青春期和成年期，婴儿期属于生理发展的范畴。

2.【答案】D

【解析】启发式提问旨在引导学生积极思