安徽省六安第二中学2024-2025学年高二上学期11月期中物理试题(原卷版)-A4.docxVIP

安徽省六安第二中学2024-2025学年高二上学期11月期中物理试题(原卷版)-A4.docx

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六安二中河西校区2024年秋学期高二年级期中考试

物理试卷

时间:75分钟满分:100分

一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.关于静电场,下列说法正确的是()

A.只适用于点电荷产生的电场

B.沿电场线的方向电势一定降低

C.油滴所带的电荷量可能是

D.根据知,当两个电荷之间的距离趋近于零时库仑力变得无限大

2.如图甲、乙、丙、丁是课本内的几幅插图,下列说法正确的是()

A.甲图是演示静电屏蔽现象的装置,带电小球的电场不能进入金属网罩内部

B.乙图是一种可变电容器,其原理是通过改变铝片之间距离从而达到改变电容的目的

C.丙图是库仑扭秤,探究带电小球间库仑力大小相关因素时需要测出小球电荷量

D.丁图是避雷针,其通过尖端放电中和空气中的电荷达到避免建筑物遭雷击的目的

3.如图所示,带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况。一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示。若只受电场力,则下列判断中正确的是()

A.若粒子是从A到B,则粒子带正电;若粒子是从B到A,则粒子带负电

B.带电粒子在A点的电势能小于在B点的电势能

C.若粒子是从B运动到A,则其速度减小

D.粒子从B运动到A,机械能守恒

4.多用电表表盘指针指在如图所示的位置,下列说法正确的是()

A.多用电表欧姆挡是靠内部电源提供电流,若选用“×10”倍率测量电阻,则欧姆表内阻约为

B.若该读数是选用电阻挡“×10”倍率得到的,应该更换“×100”倍率,欧姆调零后再次测量

C.若选用是直流电压“10V”量程,则指针读数应为8.5V

D.测直流电流时,应让红表笔接外电路的负极,黑表笔接外电路正极

5.用试探电荷可以探测电场中场强和电势的分布情况。如图甲所示,两个被固定的点电荷、,连线的延长线上有、两点,带正电。试探电荷仅受电场力作用,时刻从点沿着方向运动,时刻到达点,其v-t图像如图乙所示,根据图像,下列判断正确的是()

A.、带等量异种电荷 B.沿连线电势先减小后增大

C.场强为零的点在点和点之间 D.点电势比点低

6.如图所示,A为粒子源,A和极板B间加速电压为,两水平放置的平行带电板C、D间的电压为。现有质量为m、电荷量为的粒子从A处由静止释放,被加速电压加速后水平进入竖直方向的匀强电场,最后从右侧射出。平行板C、D的长度为L,两板间的距离为d,不计带电粒子的重力,则下列说法正确的是()

A.带电粒子射出B板时的速度

B.带电粒子在C、D极板间运动的时间

C.带电粒子飞出C、D间电场时在竖直方向上发生的位移

D.若同时使和加倍,则带电粒子在飞出C、D极板间电场时的速度与水平方向的夹角不变

7.如图是某电路的一部分,其中、、、、,那么,电流表测得的电流为()

A.,方向向左 B.,方向向左 C.,方向向右 D.,方向向右

二、多选题(本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。)

8.如图所示,在等量异种点电荷形成的电场中,O是两点电荷连线的中点,E、F是两点电荷连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O点对称,则()

A.A、D两点场强大小相等,方向相反 B.B、C两点场强大小和方向都相同

C.E、O、F三点比较,O点场强最大 D.B、O、C三点比较,O点场强最大

9.在绝缘粗糙的水平面上相距为的A、B两处分别固定电量不等的正电荷,两电荷的位置坐标如图甲所示,已知B处电荷的电量为,图乙是AB连线之间的电势与位置之间的关系图像,图中点为图线的最低点,处的纵坐标,处的纵坐标。若在的C点由静止释放一个质量为,电量为的带电物块(可视为质点),物块随即向右运动。水平面间的动摩擦因数取下列哪个值,小物块到达处刚好停下。下列说法正确的是()

A. B. C. D.

10.如图,在竖直放置的无限大平行金属板间用长为1.4m的轻质柔软绝缘的细线拴一质量为、电荷量为的带电小球(可视为点电荷),细线的上端固定于O点,开关S闭合稳定时小球静止在板间的A点,细线与竖直方向成夹角,A点距右极板的距离为0.15m,且左极板接地,其中,则下列说法正确的是()

A.小球带负电荷

B.将的滑片向右移,细线与竖直方向的夹角将变小

C.将绝缘细线剪断,小球将做曲线运动,经0.2s打到右极板上

D.S断开后,将右极板向右平移少许,A点电势不变

三、填空题:(本题共2小题,每空2分,共20分。)

11.电容器是一种重要的电学元件,在电工、电子技术中应用广泛。某实验小组

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