3.3 电路的连接 课件 2025-2026学年教科版物理九年级上学期.pptxVIP

中物理3.3电路的连接第三章简单电路初中物理教科版（2024）九年级上册

在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？观察与思考

讲授新课让两只灯泡都亮起来现有2节电池、2只灯泡、2个开关和若干导线，试着把它们连接起来，让2只灯泡都能亮起来。画出电路图，和同学进行交流，看有几种不同的连接方式。

串联两种连接方法中，两个小灯泡的接法有何不同?并联

1.概念：把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接电路叫做串联电路。模拟用电器的串联串联电路只为电流提供了一条通路。2.电流流向图：电流只有一条路径。电流从电源正极流出，经过用电器回到电源负极，没有分支，没有干路、支路之分。串联电路一

春节期间挂在树上的小彩灯，常常是采用串联方式连接的。你知道串联电路有什么特点呢？

【实验探究】探究串联电路的特点在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极。实物图：L1L2L1L2电路图：①电流只有一条路径。

【实验探究】探究串联电路的特点如果取下一个灯泡，另一个灯泡会熄灭吗？现象：1、取下L2，发现L1熄灭；结论：用电器同时工作，相互影响。L1L2S实验1②各用电器相互影响，不能独立工作。2、取下L1，发现L2熄灭。

实验2闭合开关，两个灯有什么变化？调换开关的位置，再闭合开关，两个灯泡有什么变化？L1L2L1L2电路图：实物图：讨论：开关有什么作用呢？③开关控制所有用电器，开关的位置对电路无影响

串联电路的特点：1串联电路只为电流提供一条通路2开关控制整个电路，与位置无关3各元器件工作相互影响，不能单独工作，一断都断，（某一元件断路，电路整体开路，其他元器件不能继续工作（某一元件短路时，其他部分电路是通路，其他元器件可以继续工作归纳与小结

【课堂反馈】关于串联电路的特点，下列说法不正确的是（）A．电流只有一条路径，电流流经第一个元件后又依次流经其他元件B．各用电器之间互相影响，通则都通，断则都断C．电路中只有一个开关即可，开关的位置变了，控制作用不改变D．电路中只有一个开关即可，开关的位置变了，控制作用也改变解：A、串联电路中电流只有一条流通路径，电流从电源正极流出依次经过每个元件，最后回到电源负极；故A正确；B、串联电路中电流只有一条流通路径，各用电器之间互相影响，通则都通，断则都断，故B正确；C、D、开关在串联电路中控制所有用电器的通断，改变开关的位置，其控制作用不变，故C正确，D错误。故选：D。D

把两只灯泡的两端分别连在一起（首首相连,尾尾相连），并列地接到电路中。L2SSL1L2首尾首尾L11.概念：两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路。并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路，各个分支叫做支路。2.电流流向图：电流有两条或多条支路。干路和任意一条支路可构成一条电流路径。并联电路二

家庭电路示意图家庭电路的电路图S1S2S3电冰箱电吹风S4计算机S～支路干路并联电路又有什么特点呢？家用电器，路灯通常都是并联方式连接的。

【实验探究】探究并联电路的特点SL1L2实物图：电路图：L2SA、B为分支点，A为分流点，B为合流点。L2支路L1支路AB干路：正极分流点A；合流点B负极。支路1：分流点AL1合流点B；支路2：分流点AL2合流点B。干路干路支路AB特点：①电流有两条或两条以上的路径。

如果取下一个灯泡，另一个灯泡会熄灭吗？现象：1、取下L2，发现L1不熄灭；2、取下L1，发现L2不熄灭。特点②各用电器互不影响，可以能独立工作。L2S【实验探究】探究并联电路的特点

实验2闭合或断开各开关，观察两个灯有什么变化？讨论开关的有什么作用？电路图：实物图：特点③干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的支路用电器L2SSL1L2S1S2【实验探究】探究并联电路的特点

并联电路的特点：1并联电路只有一条干路，多条支路2开关位置不同作用不同3各元器件工作互不影响，可以单独工作，一短都短，（干路开关控制整个电路的用电器，支路开关控制对应的支路用电器）（某一元件短路，电路整体短路，其他元器件不能继续工作）（某一元件断路时，其他部分电路是通路，其他元器件可以继续工作）XX干路——所有电流流经的电路。支路——部分电流流经的电路。注：归纳与小结

串联电路并联电路电流路径电流只有一条路径电流有多条路径（至少两条）开关作用开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响干路开关控制整个电路，支路开关只控制