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广西城市职业大学2025年学前心理学试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在学前儿童心理发展中，哪个因素对儿童个性和社会性发展的影响最为显著？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.生理因素

2.以下哪项不是学前心理学的研究内容？()

A.学前儿童认知发展

B.学前儿童情绪情感发展

C.学前儿童智力发展

D.学前儿童生理发展

3.在幼儿教育中，教师应该采取哪种态度与幼儿交流？()

A.严肃认真

B.和蔼可亲

C.威严严肃

D.漠不关心

4.在学前儿童的教育活动中，哪种教学方式最适合幼儿的认知特点？()

A.讲授法

B.演示法

C.游戏法

D.讨论法

5.以下哪种心理现象不属于学前儿童的年龄特点？()

A.想象力丰富

B.记忆力强

C.注意力分散

D.判断力成熟

6.在学前儿童教育中，哪种教育方法有利于培养幼儿的自主性？()

A.严格规范

B.自由放任

C.适当引导

D.强化训练

7.在学前儿童教育中，以下哪种行为不利于幼儿的社交能力发展？()

A.与同伴分享玩具

B.与同伴争吵打架

C.与同伴合作完成任务

D.与同伴交流想法

8.在学前儿童教育中，以下哪种教育内容最适合幼儿的年龄特点？()

A.高级数学知识

B.基本生活技能

C.文学名著欣赏

D.自然科学知识

9.在学前儿童教育中，以下哪种教育方法有助于培养幼儿的创新思维？()

A.传统教学

B.创新教学

C.强化记忆

D.简单重复

10.在学前儿童教育中，以下哪种教育目标不符合幼儿的身心发展规律？()

A.培养幼儿的独立性

B.培养幼儿的合作精神

C.培养幼儿的竞争意识

D.培养幼儿的同情心

二、多选题(共5题)

11.学前儿童语言发展的特点包括哪些？()

A.语言理解能力先于语言表达能力发展

B.语音知觉能力发展迅速

C.语言表达缺乏逻辑性

D.词汇量快速增长

E.语言表达具有创造性

12.以下哪些因素会影响学前儿童的社会性发展？()

A.家庭教育

B.同伴关系

C.教师指导

D.社会文化环境

E.生理发育

13.在组织学前儿童教育活动时，应遵循哪些原则？()

A.发展适宜性原则

B.教育活动性原则

C.个体差异性原则

D.主体性原则

E.安全性原则

14.学前儿童认知发展的理论包括哪些？()

A.皮亚杰的认知发展理论

B.维果茨基的社会文化发展理论

C.布鲁纳的发现学习理论

D.艾里克森的心理社会发展理论

E.索里尔的认知结构理论

15.以下哪些方法可以促进学前儿童情感的发展？()

A.情感教育课程

B.情境教学法

C.角色扮演游戏

D.家庭教育

E.教师情感投入

三、填空题(共5题)

16.学前儿童心理发展的最基本特征是

17.在学前儿童教育中，教师与家长之间的沟通方式应侧重于

18.学前儿童语言发展的关键期主要集中在

19.在组织学前儿童教育活动时，应充分考虑儿童的

20.学前儿童社会性发展的核心内容是

四、判断题(共5题)

21.学前儿童的心理发展是一个相对稳定、缓慢的过程。()

A.正确B.错误

22.在学前儿童教育中，教师应该完全按照自己的教学计划进行教学。()

A.正确B.错误

23.学前儿童的想象力发展在幼儿期达到顶峰。()

A.正确B.错误

24.同伴关系对学前儿童的社会性发展没有影响。()

A.正确B.错误

25.在学前儿童教育中，游戏是唯一有效的教学方式。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述学前儿童认知发展的皮亚杰理论的主要观点。

27.如何理解学前儿童社会性发展中的亲社会行为？

28.在学前儿童教育中，如何进行有效的家园合作？

29.简述学前儿童情绪情感发展的特点。

30.在组织学前儿童教育活动时，如何体现以儿童为中心的教育理念？

广西城市职业大学2025年学前心理学试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】环境因素对学前儿童心理发展的影响最为显著，包括家庭、同伴、社会环境等。

2.【答案】D

【解析】学前心理学主要研究学前儿童的心理发展，生理发展不属于心理学的范畴。

3.【答案】B

【解析】教师应