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《知行合一健康之道》地质版教学设计
教师姓名:[教师姓名]
授课年级:八年级
学生人数:[班级人数]
授课时间:45分钟
教学内容:地质版八年级体育与健康《知行合一健康之道》专题教育
课时安排:1课时
授课类型:专题教育+实践课
一、教学目标
(一)知识与技能目标
让学生明确“知行合一”的健康内涵(知晓健康知识、践行健康行为、养成健康习惯),掌握八年级核心健康知识(如传染病预防、科学运动、合理饮食、心理健康等)及3种以上关键健康行为技能。
使学生能结合自身健康现状,找出“知而不行”的常见问题(如知晓运动有益却缺乏坚持、了解健康饮食却偏爱零食),并制定“知行转化”的具体行动方
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