二年级数学下册除法练习题2.docxVIP

亲爱的小朋友们，经过一段时间的除法学习，你们是不是已经对除法有了更深的认识呢？除法就像一把神奇的小剪刀，能帮我们把东西公平地分开。今天，我们就来进行一次小小的练习，巩固一下我们所学的除法知识。相信通过练习，大家一定能更加熟练地运用乘法口诀来求商，解决生活中的除法问题。

一、基础知识我最牢（圈一圈，填一填）

1.把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放（）个。

（请你在下面的苹果图中圈一圈，表示你的分法）

○○○○○○○○○○○○

算式：（）÷（）=（）口诀：（）

2.有18块糖，每6块分给一个小朋友，可以分给（）个小朋友。

（请你在下面的糖块图中圈一圈，表示你的分法）

□□□□□□□□□□□□□□□□□□

算式：（）÷（）=（）口诀：（）

二、口诀熟练我能行（直接写出得数）

*24÷4=()

*15÷3=()

*30÷5=()

*8÷2=()

*21÷7=()

*9÷3=()

*36÷6=()

*16÷4=()

*7÷7=()

*40÷8=()

*12÷6=()

*28÷4=()

三、认真思考我会填（根据要求填空）

1.根据“五六三十”这句口诀，写出两道除法算式：

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

18÷3○5

25÷5○6

36÷6○6

7○21÷3

3.（）里最大能填几？

5×（）＜26

（）×4＜17

6×（）＜35

四、解决问题我最棒（仔细读题，列式计算）

1.妈妈买了20个橘子，每5个装一盘，可以装几盘？

算式：______________________

答：可以装（）盘。

2.二年级（1）班有32名同学参加跳绳比赛，每4人一组，可以分成几组？

算式：______________________

答：可以分成（）组。

3.学校买来45本故事书，平均分给9个班，每个班分到几本？

算式：______________________

答：每个班分到（）本。

4.有28朵花，每7朵插在一个花瓶里，需要几个花瓶？

算式：______________________

答：需要（）个花瓶。

5.小红和她的3个好朋友一共折了24只纸鹤，平均每人折了多少只？

（温馨提示：先想想一共有几个人哦！）

算式：______________________

答：平均每人折了（）只。

参考答案与温馨提示

做完了所有的题目，是不是很有成就感呢？现在让我们来对照一下参考答案，看看自己做得怎么样。如果有错误，不要着急，仔细想想为什么错了，把它弄懂就好啦！

一、基础知识我最牢

1.4；12÷3=4；三四十二

2.3；18÷6=3；三六十八

（圈图略，只要能正确表示平均分即可）

二、口诀熟练我能行

6,5,6,4,3,3,6,4,1,5,2,7

三、认真思考我会填

1.30÷5=6；30÷6=5

2.＞，＜，＝，＝

3.5，4，5

四、解决问题我最棒

1.20÷5=4（盘）；4

2.32÷4=8（组）；8

3.45÷9=5（本）；5

4.28÷7=4（个）；4

5.小红和3个好朋友，一共是4人。24÷4=6（只）；6

温馨提示：

除法学习就像盖房子，每一块“砖头”（知识点）都很重要。要多动手分一分、圈一圈，加深对“平均分”的理解，同时熟记乘法口诀，这样才能又快又准地算出除法算式的结果。遇到解决问题时，要仔细读题，弄清楚题目是要把一个数平均分成几份，求每份是多少，还是求一个数里面有几个另一个数，然后选择合适的方法列式计算。

希望这份练习题能帮助你更好地掌握除法知识！继续努力，你会越来越棒的！