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2025年四川特岗语文教师试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）

B.莅临（lì）憔悴（cuì）分歧（qí）人声鼎沸（dǐng）

C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）诅咒（zǔ）花团锦簇（cù）

D.徘徊（huí）倘若（tǎng）蝉蜕（tuì）截然不同（jié）

答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“确凿”应读“záo”；D项“徘徊”应读“huái”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.抖擞化装烂慢喜出望外

B.静谧高邈干躁花枝招展

C.诀别喉咙姊妹翻来覆去

D.分岐捶打絮叨各得其所

答案：C。A项“化装”应为“化妆”，“烂慢”应为“烂漫”；B项“干躁”应为“干燥”；D项“分岐”应为“分歧”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

答案：C。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：B。把“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，运用了拟人的修辞手法。

7.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.树木/丛生，百草/丰茂。

B.客路/青山外，行舟/绿水前。

C.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪。

D.夕阳/西下，断肠人/在天涯。

答案：C。正确的划分应为“杨花落尽/子规啼，闻道/龙标过五溪”。

8.下列对诗句的理解，正确的一项是（）

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

A.这两句诗实写了大海的气势和威力。

B.这两句诗虚写了大海的气势和威力。

C.这两句诗运用了比喻的修辞手法，写出了大海的辽阔。

D.这两句诗表达了诗人对大海的赞美之情和对自然的敬畏之心。

答案：B。这两句诗是诗人的想象，虚写了大海的气势和威力，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

9.下列词语中，与“小心翼翼”意思相近的一项是（）

A.粗心大意B.漫不经心C.谨小慎微D.胆大妄为

答案：C。“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽；“谨小慎微”指过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，二者意思相近。A项“粗心大意”指做事不细心，随便马虎；B项“漫不经心”比喻人做事随随便便，不放在心上；D项“胆大妄为”指毫无顾忌地胡作非为。

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C。A项引用的诗句作为句子的一部分，逗号应放在引号外