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课程设计报告

课程名称高频电路课程设计

系别：工程技术系

专业班级：电子信息工程1001班

学号：

姓名：杨发成

课程题目：高频振荡器和变容二极管调频电路设计

完成日期：-12-12

指导老师：薛凯凯

12月

课程设计目

变容二极管调频电路是一个常见直接调频电路，广泛应用于移动通信和自动频率微调系统。其优点是工作频率高，固有损耗小且线路简单，能取得较大频偏；

这种电路电路简单、性能良好、副波少、维修方便，是一个较优异频率调制方案；

课程设计要求

用高频三极管3DG100、变容二极管2CC1C设计一LC高频振荡器和变容二极管调频电路，其关键技术指标为：

1.主振频率：f0=5MHz

2.频率稳定度：△f0/f0≤5×10-4/小时

3.主振级输出电压：V0≥1V

4.最大频偏：△fm=10kHz

课程设计注意事项

1.因为调幅波受到频带宽度限制，在接收机中存在着通带宽度和干扰矛盾，所以音频信号频率局限于30～8000Hz范围内；

2.在调频时，能够将音频信号频率范围扩大至30～15000Hz，使音频信号频谱分量更为丰富，声音质量大为提升；

3.电路调试一定注意细节，电路必需连接正确。

课程设计内容

由LC电容反馈三端振荡器组成主振回路，振荡频率有电路电感和电容决定，当受调制信号控

制变容二极管接入载波振荡器振荡回路，则振荡频率受调制信号控制，从而实现调频。

课程设计简要操作步骤

1电路调试；

2.用公式F=C2/（C2+C3）计算数据；.

3.选择3DG100和2CC1C管；

4.地线合理连接；

5.保持电路稳定（加电阻，加贴片电容）；

6.利用电路和电容三点式完成设计。

课程设计心得体会

经过学习高频电子线路这门课程，使我能综合利用电工技术，高频电子技术课程中所学到理论知识来完成设计和分析电路，熟悉了工程实践中高频电子电路设计方法和规范，达成综合应用电子技术目标。学会了文件检索和查找数据手册能力。学会了应用protel软件使用。还学会了整理和总结设计文档汇报。学到很多东西，但就我个人感觉而言，学到东西，对我后面十二个月学习相关键指导作用，不敢说以后，但在毕业前这段时间内，这次学习对我确实很关键。学到了怎样务实，怎样去学一门技术，同时也知道了怎样学习，什么才是学习。这次设计，使我由理论学习向实际生产方向更近了一步。让我对自己所学专业有了愈加清楚了解，也对自己现在专业技术水平有了愈加明确了解。这次设计中，我体验到了一名专业电子设计工程师设计产品各个过程，让我对自己未来职业定位有了充足心里准备。总而言之，此次课程设计让我感到受益匪浅。同时我认为我们工作是一个团体工作，团体需要个人，个人也离不开团体，必需发扬团结协作精神。某个元素离群全部可能造成整项工作失败。设计中只靠一个人知道是远远不够，我们要综合利用各项知识。才能适应发展。回顾起此次高频课程设计，至今我仍感慨颇多，在整整一星期日子里，能够说得是苦多于甜，不过能够学到很多很多东西，同时不仅能够巩固了以前所学过知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过知识。经过这次课程设计使我知道了理论和实际相结合是很关键，只有理论知识是远远不够，只有把所学理论知识和实践相结合起来，

课程设计评语及成绩

评语

成绩

指导老师

（签名）

6月日

附件：

参考文件

[1]李银华.电子线路设计指导.北京航空航天大学出版社,.6

[2]谢嘉奎,宣月清,冯军.电子线路.高等教育出版社,.5

[3]张肃文.高频电子线路.第五版高等教育出版社,.11

[4]谢自美.电子线路设计.试验.测试华中科技大学出版社,.10

[5]胡宴如.高频电子线路.北京:高等教育出版社,1993.5

课程设计论文撰写内容和要求

课程设计论文要求每个人写一份，字数要求3000～5000字。

包含到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中一个模块，要有足够工作量；要写出软件说