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计算机科学专业课程设计任务书
学生姓名
专业班级
学号
题目
动态分区分配方法模拟1
课题性质
其它
课题起源
自拟课题
指导老师
史卫亚
同组姓名
关键内容
1）用C语言实现采取首次适应算法动态分区分配过程alloc()和回收过程free()。其中，空闲分区经过空闲分区链表来管理，在进行内存分配时，系统优先使用空闲区低端空间。
2）假设初始状态以下，可用内存空间为640KB，并有下列请求序列；
作业1申请130KB；作业2申请60KB；作业3申请100KB；作业2释放60KB；作业4申请200KB；作业3释放100KB；作业1释放130KB；作业5申请140KB；作业6申请60KB；作业7申请50KB；作业6释放60KB
请采取首次适应算法进行内存块分配和回收，同时显示内存块分配和回收后空闲内存分区链情况。
任务要求
了解动态分区分配中使用数据结构和分配算法，并深入加深对动态分区存放管理方法及其实现过程了解。
参考文件
任满杰等《操作系统原理实用教程》电子工业出版社
汤子瀛《计算机操作系统》（修订版）西安电子科技大学出版社
张尧学史美林《计算机操作系统教程》试验指导清华大学出版社
罗宇等《操作系统课程设计》机械工业出版社
审查意见
指导老师签字：
教研室主任签字：年月日
说明：本表由指导老师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页
计算机科学专业课程设计任务书
学生姓名
专业班级
学号
题目
动态分区分配方法模拟2
课题性质
其它
课题起源
自拟课题
指导老师
史卫亚
同组姓名
关键内容
1）用C语言实现采取循环首次适应算法动态分区分配过程alloc()和回收过程free()。其中，空闲分区经过空闲分区链表来管理，在进行内存分配时，系统优先使用空闲区低端空间。
2）假设初始状态以下，可用内存空间为640KB，并有下列请求序列；
作业1申请130KB；作业2申请60KB；作业3申请100KB；作业2释放60KB；作业4申请200KB；作业3释放100KB；作业1释放130KB；作业5申请140KB；作业6申请60KB；作业7申请50KB；作业6释放60KB
请采取循环首次适应算法进行内存块分配和回收，同时显示内存块分配和回收后空闲内存分区链情况。
任务要求
了解动态分区分配中使用数据结构和分配算法，并深入加深对动态分区存放管理方法及其实现过程了解。
参考文件
任满杰等《操作系统原理实用教程》电子工业出版社
汤子瀛《计算机操作系统》（修订版）西安电子科技大学出版社
张尧学史美林《计算机操作系统教程》试验指导清华大学出版社
罗宇等《操作系统课程设计》机械工业出版社
审查意见
指导老师签字：
教研室主任签字：年月日
说明：本表由指导老师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页
计算机科学专业课程设计任务书
学生姓名
专业班级
学号
题目
动态分区分配方法模拟3
课题性质
其它
课题起源
自拟课题
指导老师
史卫亚
同组姓名
关键内容
1）用C语言实现采取采取最好适应算法动态分区分配过程alloc()和回收过程free()。其中，空闲分区经过空闲分区链表来管理，在进行内存分配时，系统优先使用空闲区低端空间。
2）假设初始状态以下，可用内存空间为640KB，并有下列请求序列；
作业1申请130KB；作业2申请60KB；作业3申请100KB；作业2释放60KB；作业4申请200KB；作业3释放100KB；作业1释放130KB；作业5申请140KB；作业6申请60KB；作业7申请50KB；作业6释放60KB
请采取采取最好适应算法进行内存块分配和回收，同时显示内存块分配和回收后空闲内存分区链情况。
任务要求
了解动态分区分配中使用数据结构和分配算法，并深入加深对动态分区存放管理方法及其实现过程了解。
参考文件
任满杰等《操作系统原理实用教程》电子工业出版社
汤子瀛《计算机操作系统》（修订版）西安电子科技大学出版社
张尧学史美林《计算机操作系统教程》试验指导清华大学出版社
罗宇等《操作系统课程设计》机械工业出版社
审查意见
指导老师签字：
教研室主任签字：年月日
说明：本表由指导老师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页
计算机科学专业课程设计任务书
学生姓
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