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第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》教学设计统编版语文七年级下册.docx

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    附件：

    教学设计

    课程基本信息

    课题

    《钢铁是怎样炼成的》——英雄的“诞生”

    课型

    新授课

    学科

    语文

    年级

    七年级

    学段

    初中

    版本章节

    部编版七下第五单元整本书阅读

    教学目标

    通过思维导图梳理保尔的成长史，为小传积累核心素材。

    通过摘抄做笔记的方式研读保尔的形象，分析钢铁般意志的形成原因。

    联系自身阐释红色经典价值，理解保尔精神的当代意义。

    教学重难点

    教学重点：

    1.通过思维导图梳理保尔的成长史，为小传积累核心素材。

    2.通过摘抄做笔记的方式研读保尔的形象，分析钢铁般意志的形成原因。

    教学难点：

    联系自身阐释红色经典价值，理解保尔精神的当代意义。

    学情分析

    本次教学对象为七年级春季学期学

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