师课共建：课程开发与授课技巧能力提升培训.pdfVIP

师课共建——“课程开发及授课技巧”综合能力提升

【课程背景】

TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训。一般情况下，它是通用

企业管理培训领域的职业、企业内训师的和职业素质训练课程。

的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立的一个重要组成部分。可是在

的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。企业内训师在开发课程时，是否遇到过以下困惑：

1､内训师开发课程，仅仅只是“内容拼凑”；

2､想开发内训课程，但缺乏科学方法和工具；

3､内训师开发课程叫苦连天，无法顺利交付开发成果；

4、课程选题不适合企业业务发展需要；

5、开发课程内容深度不够，无法体现岗位的实践经验，难以落地；

6､内训课程大多开发完后束之高阁，无用武之地；

7､开发的课程缺乏“形式”之美，结构，缺少亮点；

8､PPT课件上文字堆积，讲课基本靠读；

9､教学过程枯燥乏味，很难调动的；

10、课程只有1～2位内训师可以讲，一旦，课程风险；

…⋯

鉴于上述问题，本课程从企业实际应用出发，您实用有效的课程设计开发工具和流程，并通过现

场讲解、演示、练习、点评，以往“传统式”的课程设计开发思路，快速有效直指培训症结与问题核

心，最后设计开发出高质量又能在企业落地的实战课程。

对于而言，在授课过程中经常遇到以下问题：

展示：紧张怯场，而不是自信满满

台风：僵硬死板，而不是专业规范

声音：平铺直叙，而不是抑扬顿挫

开场：死气沉沉，而不是眼前一亮

逻辑：结构，而不是井然有序

结尾：草草收尾，而不是意犹未尽

教学：照本宣科，而不是形式多样

互动：单向灌输，而不是双向参与

控场：机械，而不是收放自如

……

很多企业讲师都是企业各业务部门的精英和骨干，实战经验丰富，但就是不能很好的展示出来，

导致上提不起，培训没有效果。所以提高讲师的授课技能，培养一支优秀的企业讲

师队伍已经成为企业培训的当务之急！

【课程特色】

1、给你方法，给你技巧，给你实战演练的机会；你说，你做，大家来点，讲师来评；

2、重视差异，因材施教，尤其观察和把握特征与差异；

3、运用现场训练，进行有针对性与辅导，课程富有亲和力，控场能力强，极具大家风范；

4、幽默风趣，形式多样，在潜移默化中知识和人生哲理，在轻松的氛围中提高能力；

5、注重切身体验，和企业文化，使培训具备更深远的意义与高度。

【课程对象】职业、企业专、内训师、企业HR、培训经理、企业各级管理人员、需要做公

众表达的相关人员。

【课程导师】魏春老师

【课程时间】4～5天中文课程

【培介】

春老

TTT课程所有者

资深TTT专家，专注于TTT系列课程17年

拥有数千场TTT授课经验

至今训练过数万位优秀

曾参与国家1、2、3级资格认证培训

拥有多家企业内训师队伍建设项目经验

➢有17年只讲一门TTT系列课程

➢有只教您能听得懂、学得会、用得上的技能

➢有用不了的、故弄玄虚的、无法落地的内容统统不讲

➢有效用通俗的语言讲解专业的知识，让“改变”在课堂中潜移默化地发生

魏春老师系实战派结果导向型培训专家。魏老师曾先后就职于大型国企（技术出身）、外企、民企、

上市公司以及知名管理公司从事培训与管理工作，担任企业内训师、首席、培训总监及某

院长等职务，具备完善的企业培训和实战管理经验，被多家大中型企业聘为内训

师培育顾问。魏老师聚焦一门TTT课程研究，且有多年企业内训师工作实战经验，对企业内训师薄弱环节比

较了解，“急企业之所急，想