校园草坪铺设与赛程数学应用探究.pdfVIP

【重点】

在活动中综合运用所学知识解决简单的实际

问题。

【难点】

能够准确、简洁表达自己的

想法。

活动导入

校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。

让我们来看看他们都遇到了什

么问题？

活动探究1——铺草坪问题

学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有

8000元，请提出换草皮的方案。

2

名称价格（元/m）

A6

B8

C9

小组合作

合作要求

1.想：我们可以怎样铺草坪？

2.算一算：需要花费的钱数。

3.议一议：哪种建议更合理。

提出方案

两块草坪铺同两块草坪铺不

样的草皮同的草皮

方案一两块草坪铺一样的草皮。

每块草坪的面积：28×16=448（平方米）

铺法价格总钱数（元）是否可行

2

（元m）

A6448×2×6=53768000可行

B8448×8000

2×8=7168可行

C92×4=80648000

448×不可行

答：可以全铺A，也可以全铺B，全部铺A最

方案二两块草坪铺不同的草皮。

方案草坪1草坪2费用

ABCABABA+B

BAB+A

ACA+C

AC

CAC+A

BCB+C

BC

CBC+B

6种铺法3种费用