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大学法学实习报告

实习人：`专业：法学`实习地点：县人民法院

年级：XX`班级：法学1班`学号：XX0301118

关键词：实习`细心`严谨`准确听庭`程序`理论联系实

际

很高兴能利用暑假时间到吴起县人民法院实习，对于即

将升入大二的我来说，这是一次不可多得的实践活动。首先，

要感谢为我提供实习平台的法院的全体工作人员以及我的

老师和家长给我的支持

这是我次到法院实习，没有实习经验。因为是大一，物

权法、债权法、商法、知识产权法特别是民诉法等均尚未涉

及，而且是到基层法院实习，所以此次实习的目的主要是熟

悉法院的办事机构、工作流程以及案件的立案审结过程等层

面上的东西，而不可能涉及做笔录、参与案件讨论、起草判

决书等实质上的内容。虽没什么实质的收获，但还是感触颇

深，受益匪浅。

天因为法院的全体工作人员下午政治学习。第二天正式

开始实习，基本无事可做，除了跑跑腿儿送送卷宗或文件。

我的实习老师负责民一庭的内勤工作，所以我学会的项工作

就是拿送报纸和信件。书记员收发当事人出庭传票、开庭权

利义务通知书、送达回证、裁判书、判决书、调解书等法律

文书主要是通过特快专递或挂号信件来完成的，所以信件一

天分两次及时拿送。拿送时要注意盖章登记信件，这也是工

作程序，避免出错。别看这不起眼的小事，仔细研究起来还

大有讲究，疏忽不得，一旦出错整个诉讼程序将受到影响。

综合部的一位法官是专门负责诉调对接简报工作的，交给我

们几个实习生校对各中院交付打印成册的简报的工作，看看

打印样文是否有文字和标点上的错误，也就是找错别字。这

使我想起了高考的一道语文题，也是找错字。我不想颂扬可

恶的高考题型如何实用，只是想说在学校学的东西到了工作

上说不定哪天就会用到，所以书到用时方嫌少，要利用上学

时间多学点东西。校对工作需要两种东西，细心和耐心。校

对过程中，我们几个讨论了“制定”和“制订”的区别，“装

潢”和“装璜”的区别，还查阅了字典。老师告诉我们，曾

经因为用词的不同还引发过一场官司。法律的严谨准确又一

次实际地印入我的脑海。

我的工作之一就是送拿卷宗到律师阅卷室，这样我们便

有足够的机会来翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么东西，

人告诉我们，卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨

论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是

绝对看不到的；正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、

送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等，正

卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完

毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。我在想内卷为何

不能公开呢？法官们的高见为何不能与公众见面呢？为什

么裁判书、判决书上只是裁判判决的结果而无相关的理由支

持呢？这又如何体现法律的透明公正呢？这些问题确实值

得我好好思考。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上

述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全

过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来

办理的。有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的

写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。

然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经

常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他

诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具

备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。

而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握

相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学

习生活中就应该注意培养。

上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知

识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得

到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带

领下参与旁听。

接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到

的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说

又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的

情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭

小、布