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高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究课题报告.docx

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    高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究课题报告

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    一、高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究开题报告

    二、高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究中期报告

    三、高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究结题报告

    四、高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究论文

    高中英语教学中批判性思维的教学策略课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当核心素养成为教育的锚点，英语学科的工具性与人文性被重新定义，批判性思维作为高阶能力的核心，其培养不再是附加题，而是教学的本真追求。高中英语课堂长期受制于应试导向，学生被动接受语言知识，习惯在标准答案中寻

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