03-第三课 共建网络美好家园（教用）.pdfVIP

第三课共建网络美好家园

基础训练场

第一课时

一、单项选择题

1．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列情境与其所反映的规则对

应准确的是（）

序号情境规则

①一对祖孙在景点插队遭劝阻，反而对劝阻人恶言相向，引发网友一道德

致批评

②小张在放学回家途中拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下纪律

归还失主

③小林因上学迟到被值日生记录，导致班级的文明班积分被扣除道德

④小周的爸爸骑电动车不戴头盔，被交警罚款法律

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】B

2．观察漫画，下面说法正确的是（）

①公共生活需要良好的秩

②良好的社会秩序是人们的共同追求

③公共秩序要靠规则和自觉遵守

④尊老是美德，公共秩序的维护只能依靠青年人

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】A

3．2025春节前夕，某科技公司的通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆

盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语

音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询

年货物流、规划春运路线。此外，该人工智能系统还与多家企业合作，优化供

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应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料

表明，网络（）

①丰富日常生活，带来诸多便利②阻碍人际交往，打破时空限制③促进经济发

展，注入新的活力④改变治理方式，拓宽民主渠道

A.①②B.①③C.①④D.③④

【答案】B

4．右图的漫画告诉我们（）

①网络为科技创新搭建新平台

②网络推动传统行业转型升级

③网络提升了经济发展水平

④网络扩大了公民的民主权利

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

5．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此，下列理解最准确的是

（）

A.网络推动经济发展，促进民主政治的进步

B.网络存在不良信息，我们要拒绝使用网络

C.网络是把双刃剑，要善于分辨，发挥优势

D.沉迷网络会影响我们的学习、工作和生活

【答案】C

二、非选择题

6．网络改变生活。阅读材料，回答问题。

中国国家博物馆利用网络以更便捷的方式敞开自己的“文化大门”。以下

是参观者记录的一组微镜头：

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国博公众号预约门票登录智慧导览听讲解购买文创网上支付关

注公众号资讯

通过材料，说说中国国家博物馆是如何善用互联网的作用的。（12分）

【答案】①网络改变了我们的生活方式，让我们的生活更加便利。中国国家博

物馆通过网络预约门票、开展智慧导览听讲解，方便了人民群众参观学习。②

网络促进了人际交往。中国国家博物馆利用智慧讲解、公众号资讯打破交流空

间的限制，使人际交往方便快捷。③网络推动了生产方式的变革，提升了经济

发展水平。中国国家博物馆善用网络发展文创产品电子商务，既有利于自身经

营，又能助力国家经济发展。

第二课时

一、单项选择题

1．关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在