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林火生态学习题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.下列哪种类型的森林可燃物通常具有较低的燃烧速度和强度？

A.草地

B.霜冷的针叶林地表层（L1层）

C.郁闭度高的阔叶林树冠层

D.蓄积量大的枯立木

2.在林火生态学中，“燃料三角形”理论主要描述了哪些要素之间的平衡关系？

A.气候、地形、植被

B.火源、可燃物、火行为

C.生物多样性、生产力、稳定性

D.氧气、热量、可燃物

3.热浪冲击（HeatPulse）在林火蔓延过程中扮演着什么主要角色？

A.引发森林病虫害

B.导致土壤水分蒸发

C.使前方可燃物达到燃点并点燃

D.降低空气湿度

4.某地区的林火频率通常低于0.2次/公顷/年，根据国际通用分类，该地区属于：

A.低火险区

B.中低火险区

C.中高火险区

D.高火险区

5.“逆火”（Backfire）在森林火灾管理中通常被用作一种策略，其主要目的是：

A.加速火势向预定方向蔓延

B.阻止火势蔓延，为灭火行动争取时间

C.烧除林缘可燃物，建立防火线

D.降低森林表面温度

6.林火过后，地表有机层的厚度通常会发生什么变化？

A.持续增加

B.短期内急剧减少，长期可能缓慢恢复或增加

C.持续减少

D.没有变化

7.哪种林火管理策略强调通过人为控制可燃物来降低火灾风险？

A.消除所有火源

B.自然火烧除

C.计划烧除（PrescribedBurning）

D.加强火场监测

8.森林生态系统对火灾的响应具有哪些特征？（多选，请将正确选项字母填在题后的括号内，多选或少选均不得分）

A.短期内造成生物多样性丧失

B.长期内可能促进某些物种的生长和群落结构演替

C.火后土壤肥力通常会立即下降

D.对所有森林类型的影响都是毁灭性的

9.全球气候变化对森林火灾风险可能产生哪些影响？（多选，请将正确选项字母填在题后的括号内，多选或少选均不得分）

A.干旱期延长，可燃物积累增加

B.气温升高，火势蔓延速度加快

C.降水模式改变，部分地区火险等级降低

D.极端天气事件增多，增加突发性大火的可能性

10.下列哪项不是典型的计划烧除的主要目标？

A.降低林下可燃物载量，减少未来火灾的强度

B.促进某些依赖火才能繁殖的植物种子萌发

C.完全消灭森林中的所有昆虫和病原体

D.改善森林结构，促进林分健康

二、填空题（每空1分，共15分。请将正确答案填在横线上。）

1.根据燃烧物质的不同，林火通常可分为__________火和__________火。

2.描述森林可燃物垂直分布的层次结构，通常分为__________、__________、__________和__________四个主要层次。

3.林火能够直接或间接影响森林的__________、__________、土壤和__________等多个生态系统组分。

4.在林火管理中，“三圈理论”（Treat,Protect,Prevent）指的是对__________圈、____________圈和__________圈的管理策略。

5.森林可燃物载量的定量指标之一是__________，它通常以单位面积内的__________（体积或重量）来表示。

6.林火过后，部分植物通过地下茎、块茎或种子库等方式实现__________，这体现了森林生态系统的__________性。

7.__________是指通过控制可燃物、火源和火行为，将森林火灾的损失降到最低的管理理念。

三、判断题（每小题1分，共10分。请将判断结果“正确”或“错误”填在题后的括号内。）

1.所有的森林火灾都对生态系统有害无益。（）

2.林火行为主要受可燃物类型、地形和气象条件的影响。（）

3.森林firescanstimulatethegrowthofcertainplantsbyaddingnutrientstothesoil.（）

4.计划烧除是一种完全危险的活动，不应在任何情况下实施。（