功概念与做功条件.pdfVIP

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这些过程需要

推、拉、搬、

提等,耗费一

定的力气,在

学如中何

来描写这个过

程呢?

知识点1做功

观察:他们的效果相同吗?

小明和小聪分别用力移动箱子,发生了什么现象?

小明推箱子,虽然费了力气,但箱子没有移动;小聪

用力将箱子拉走了。

有些问题只考虑“力”来描述就不够了,还必须同时

考虑“距离”这个因素,在学中,用“功”这个

量来述上面的问题。

功的概念:如果物体受力且沿受力方向移动一定的距

离,就说这个力对物体做了功。

思考:在小明和小聪移动箱子的实验中,哪些力做了

功?

交流讨论

思考:那么做功的条件?

观察:找出活动中的共同点

FF

s

1.物体受到了力的作用;

2.物体在力的方向上移动了一

段距离。

做功的两个必要因素?

(1)作用在物体上的力

(2)物体在这个力的方向上移动的距

这两个因素是严格的,

做功实例

举重员在把

杠铃举起后在高

处停留5秒过程

中是否做功?

人用力推大石头而没推动

分析

F≠0

没有做功(劳而无功)

s=0

冰壶在平滑的冰面上滑行

分析

F=0

没有做功(不劳无功)

s≠0

提箱子在水平走

分析

F≠0

s≠0

没有做功(垂直无功)

力的方向与运

动方向垂直

学中的不做功的三种情况:

有力无距(劳而无功)

有距无力(不劳无功)

有力有距,但力⊥距(垂直无功)

结论:有力才有可能做功,但有力不一定做功,无力

就谈不上做功。

【例1】(内江)如图所示的实例所列举的几个力中,

没有对物体做功的是(D)

(来自《点拨》)

【解析】

学中的功包含两个必要因素,一是作用在物体上的力;

二是物体在力的方向上通过一段距离由图示可知,A选项

中水给船一个作用力,船在这个力的作用下通过了一段距离

,同时具备了做功的两个必要因素,故水对船做了功;B

选项中小车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做

功的两个必要因素,故拉力对小车做了功;C选项中汽车受

到刹车阻力的作用,并且对其产生了效果,使汽车由变

为静止,故刹车阻力对汽车做了功;D选项中员举起杠

铃后,虽然此时员对杠铃有一个支持力的作用,但此时

杠铃不再,在支持力的方向上没有通过距离,有力但没

有距离,不同时具备做功的两个必要因素,故支持力没有做

功故选D

下列三种情况力对物体不做功(“三

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