永安三中2009--2010学年度下学期高一生物单元测试（3）.docxVIP

永安三中2009--2010学年度下学期高一生物单元测试（3）

一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共50分。）

1.关子基因突变的下列叙述中，错误的是（）[2分]

A:基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变

B:基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的

C:基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起

D:基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的

答案：D:基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的

2.我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能。试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似（）[2分]

A:用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强

B:用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无籽番茄

C:用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦

D:人工栽培，选出矮秆抗锈病的小麦品种

答案：A:用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强

3.香烟中含放射性物质居食品之首，有镭226、钋220、铅210等放射性物质，一个每天吸一包烟的人，其肺部所接收的放射性的含量相当于200次X射线的辐射，镭、钋、铅就是致癌物质，放射性作用更是致癌的重要因素。放射性物质致癌的原因是（）[2分]

A:DNA:中的碱基对的改变

B:DNA:中的碱基对的增加

C:DNA:中的碱基对的减少

D:染色体数目的改变

答案：A:DNA:中的碱基对的改变

4.育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于（）[2分]

A:杂交育种

B:单倍体育种

C:诱变育种

D:多倍体育种

答案：C:诱变育种

5.杂交育种运用的变异原理是（）[2分]

A:基因突变

B:基因重组

C:染色体结构变化

D:染色体数目变化

答案：B:基因重组

6.下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）

①非同源染色体之问相互交换片段②同源染色体之间通过互换交换片段

③染色体中DNA的一个碱基发生改变④染色体缺失或增加片段[2分]

A:①③

B:②④

C:②③

D:③④

答案：C:②③

7.自然多倍体形成过程的顺序是（）

①减数分裂过程受阻

②染色体数目加倍

③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子

④有丝分裂受阻[2分]

A:①②③

B:②③④

C:④②③

D:①②④

答案：C:④②③

8.在农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论根据依次为（）

①基因突变②基因重组③染色体变异[2分]

A:①①③③

B:①②③③

C:②①③③

D:②②③③

答案：B:①②③③

9.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比较，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独到之处是（）[2分]

A:可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B:育种周期短，加快育种的进程

C:改变基因结构，创造前所未有的新性状

D:能够明显缩短育种的年限，后代性状稳定快

答案：C:改变基因结构，创造前所未有的新性状

10.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状其原因（）[2分]

A:提高了后代的出苗率

B:产生的突变全部是有利的

C:提高了后代的稳定性

D:能提高突变率以供育种选择

答案：D:能提高突变率以供育种选择

11.基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是（）[2分]

A:AA:aa:BB:bb:，二倍体

B:A:a:B:b:，二倍体

C:AA:aa:BB:bb:，四倍体

D:A:abb:，二倍体

答案：C:AA:aa:BB:bb:，四倍体

12.5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（C+G）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是（）[2分]

A:阻止碱基正常配对

B:断裂DN