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成都音乐学考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.音乐中“节拍”的概念与以下哪个选项紧密相关？

A.音符时长

B.节奏型

C.强弱规律

D.音高关系

2.以下哪种乐器不属于木管乐器组？

A.长笛

B.单簧管

C.圆号

D.双簧管

3.莫扎特是哪国作曲家？

A.德国

B.奥地利

C.法国

D.意大利

4.音乐术语“Allegro”表示？

A.快板

B.慢板

C.中板

D.急板

5.以下哪个和弦是大三和弦？

A.135

B.1b35

C.13b5

D.1b3b5

6.民族五声调式中缺少以下哪个音？

A.2

B.b7

C.4

D.以上都是

7.贝多芬的《命运交响曲》是第几交响曲？

A.第三

B.第五

C.第六

D.第九

8.音乐作品中“调式”的核心要素是？

A.主音

B.音阶

C.和弦

D.节奏

9.五线谱中高音谱号又被称为？

A.G谱号

B.F谱号

C.C谱号

D.D谱号

10.以下哪位是中国古代音乐家？

A.冼星海

B.聂耳

C.伯牙

D.肖邦

答案：1.C2.C3.B4.A5.A6.D7.B8.A9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于弦乐器的有？

A.小提琴

B.中提琴

C.大提琴

D.低音提琴

2.音乐中的基本速度术语有？

A.Lento

B.Andante

C.Moderato

D.Presto

3.下列属于巴洛克时期的音乐代表人物有？

A.巴赫

B.亨德尔

C.维瓦尔第

D.海顿

4.常见的音乐曲式结构有？

A.一段体

B.二段体

C.三段体

D.奏鸣曲式

5.以下属于中国民族乐器弹拨类的是？

A.古筝

B.琵琶

C.扬琴

D.阮

6.音乐中常见的装饰音有？

A.倚音

B.颤音

C.波音

D.滑音

7.下列属于浪漫主义时期音乐特点的是？

A.情感表达丰富

B.音乐色彩绚丽

C.体裁形式多样

D.注重音乐与文学等结合

8.以下哪些是音乐的基本要素？

A.旋律

B.节奏

C.和声

D.音色

9.以下属于铜管乐器的是？

A.小号

B.长号

C.大号

D.次中音号

10.中国古代音乐机构有？

A.乐府

B.太常寺

C.梨园

D.教坊

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐中的节奏就是音符的长短组合。（）

2.所有的大调式主音上方大三度音都是中音。（）

3.复调音乐是多个旋律同时进行。（）

4.音乐中的和声只能由和弦构成。（）

5.民族调式中宫音是调式的核心。（）

6.钢琴属于打击乐器。（）

7.音乐作品的风格只受时代影响。（）

8.小调式的色彩一般较明亮。（）

9.音乐术语“rit.”表示渐慢。（）

10.交响曲通常由四个乐章组成。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述旋律的定义。

旋律是音乐的首要要素，是一系列乐音的有组织进行，包含音高、节奏、时值等要素，具有独特的起伏和走向，表达音乐的情感与形象。

2.什么是和声的功能？

和声功能指和声在音乐中所起的作用，如稳定、推动、色彩变化等，包括主功能、属功能、下属功能等，通过它们的相互作用构建音乐的和声结构。

3.简述民族调式的特点。

以五声音阶为基础，缺少半音，风格独特，具有鲜明的民族特色，强调宫音的中心地位，调式色彩丰富，情感表达细腻。

4.音乐中速度变化有什么作用？

可改变音乐的节奏性格，营造不同氛围，如快板带来活力激情，慢板表现舒缓深情，还能推动音乐情绪发展，增强音乐表现力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何理解音乐的情感表达？

音乐通过旋律、节奏、和声等要素组合表达情感，不同风格传达不同情绪，演奏者的诠释也影响情感传递，能引发听众共鸣，让听众感受喜怒哀乐等各种情感。

2.现代音乐发展对传统音乐的影响。

现代音乐带来新观念技法，拓展传统音乐边界，为其注入活力，同时也促使传统音乐在传承中创新，保留特色并融合现代元素，以适应时代发展。

3.怎样欣赏一部音乐作品？

可从旋律、节奏、和声等要素入手感受其特点，了解创作背景体会内涵，关注演奏或演唱表现，用心聆听沉浸其中，理解情感与表达，获得审美体验。

4.音乐教育对个人成长的重要性。

培养创造力与想象力，提升审美能力，丰富