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宣扬一般话周记

202x年x月x日

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篇一：推广一般话周记

推广一般话周记

金秋九月,果实累累，我们迎来了第十四个全国一般话推广周。汉语，传承了巍巍中华五千年绚烂文明，一般话，不但是中华民族各地区之间进行沟通的通用语，还是联合国的六种语言之一。

推广一般一般话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及生疏人沟通的工具。为了适应社会进展的需要，为了顺当达成我国与世界的接轨，广泛规范地使用一般话已成为我们每一位少先队员的责任。能克服语言隔阂，增进民族地区沟通；推广一般话，有利于维护国家统一，增加中华民族分散力；推广一般话，有利于社会主义现代化建设，弘扬祖国优秀传统文化。校内推广一般话，能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素养和文明意识。湘西州民族中学作为同类学校的标杆，集民族性、地区性、标志性于一体，这打算了“推普”对于我校的进展有着更为深远的意义。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实将乐观普及一般话作为提升学校文明形象的重要途径，将说一般话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标，真正使一般话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在第十四届“推普周”到来之际，为落实本届活动的主题：“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”，加快我校推普步伐，营造文明活泼的校内氛围，特向全校师生员工发出以下倡议：

首先从我做起，乐观学习一般话，文明使用规范字。其次课堂内外、师生、同学之间使用一般话沟通，形成良好的语言交际环境。接着日常家庭生活中时刻留意自己的口语发音，使用文明语、规范语，在力所能及的范围内乐观主动的推广一般话。然后社会活动中坚持使用一般话，共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

最终把说一般话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学一般话、说一般话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们，说好一般话，便利你我他；人人都说一般话，处处盛开文明花。让我们从现在做起，从课堂做起，从校内做起，字正腔圆共推普，使一般话成为校内语言，以实际行动营造文明和谐的社会语言环境，个个争当文明和谐的中国人。

篇二：周记一般话

文S版学校四班级上册其次单元《百花园地二》教学设计

语文园地二

教学目标：

1.指导同学如何区分形声字，能记住它们，正确使用它们。

2.让同学区分带有“静”字的近义词，能在不同的语言环境中使用。

3.熟读诗歌，积累气象谚语、指导写周记。

4.提高同学的交际力量。

第一课时

一、导入新课，提出学习要求

二、指导同学学习，落实教育内容

（一）比一比，组成词。

1.同学自由填空。

2.小组汇报，全班沟通。

3.说出每组词语各自的特点。

4.小组沟通：有什么好方法记住这些字？

5.你还能说出类似的词语吗？

6.补充练习。

（二）读句子，选词填空。

1.同学默读句子，自主填空。

2.小组汇报、沟通。

3.找出三个词的相同点和它们在意思或使用上的区分。

4.沟通，总结。

三、积少成多

（一）读读背背

1.老师范读。

2、同学自由练习读。

2.指名读，想象诗句所描绘的景象，大体了解诗句的意思，师生沟通。

3.用喜爱的形式背，比一比谁背得好。

四、我的采集本

1.自由练习读，指名读，正音。

2.沟通，这些气象谚语的意思，老师准时引导。

3.拓展：你还知道哪些气象谚语，说给大家听。

4.布置同学把格言抄在读书笔记上。

五、阅读平台《周记一则》

1.自由读文，想想《周记一则》的主要内容是什么？

2.同学沟通。

3.交接周记的写法。

4.指导周记的格式。

六、总结

其次课时

口语交际

交际指导

明确要求：

回忆在一般话周里，同学们都做了什么？又有那些看法和收获？选择自己印象最深的或认为最有意义的事情撰写一下，预备沟通。学会清楚、完整地表达。学会沟通，提高自己的口头表达力量。

方法指导：

1、回忆在一般话周里，印象最深的或认为最有意义的事情。

2、确定要叙述的重点内容。

3、思路清楚，重点突出。

4、叙述要清楚明白，让人听懂。

5、小组沟通，补充。

6、在听别人发言时，要边听边想。

交际例文

推普宣扬

九月第三周

这周是第×个推广一般话宣扬周。在本次推广一般话宣扬周活动中，我和同学们乐观参与，相互监督，并制定了活动打算和形式。在校内里带头讲标准的一般话，用规范的汉字，争做推广一般话的宣扬员、监督员。乐观将推普活动延长到校外，到商业街，将广告牌上的不