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学校生八大习惯养成教育

202x年x月x日

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篇一：学校生八大习惯养成教育内容

学校生“八大习惯”养成教育主要内容

一、培育良好的文明礼仪习惯

1、经常使用“您好”、“感谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在

校在家都用一般话。

2、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门

外，并说“再见”。见到老师要问好，行少先队队礼或鞠躬礼。

3、每天佩戴红领巾、胸卡、穿校服，少先队干部要佩戴标志，衣冠整齐、洁净。

4、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追赶打闹。

5、不欺侮、不污辱小伴侣，不给别人起外号，也不叫别人的外号。

6、不带禁带物品。

二、培育良好的学习习惯

1、读书声音要洪亮，布满感情，使用一般话。

2、读书、写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整

洁。

3、上课前做好课前预备，预备好本节课所需书与文具。

4、课堂上乐观回答问题、提出问题。

5、认真完成老师布臵的各种作业、书写要工整、规范。

6、写完作业至少从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可整理，要让家长检查、

自己改正，严峻、虚心、认真、负责。

三、培育良好的健体习惯

1、能早起晨练，为一天的学习生活供应充分而旺盛的精力。

2、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，做到“快、静、齐”。

3、排队上操、升国旗，上下学的路队要整齐有序。走路抬头、挺胸，步伐有力，

精神面貌良好。

4、挤时间以各种方式熬炼，坚持每天“阳光体育一小时”。

四、培育良好的卫生习惯

1、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后准时洗手，睡前洗脚。勤剪指甲，勤洗头，勤

洗澡。保持个人卫生。

2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持教室和卫生区的环境卫

生。

五、培育良好的阅读习惯

1、每天利用午读时间读书，并且每天坚持课外阅读二格外钟，多读书，读好书，

与图书交伴侣。

2、读书时，勤做笔记，留意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。

3、按时借阅图书，并做好读书笔记。

六、培育良好的劳动习惯

1、在家里，帮家长整理饭桌、扫地、抹桌凳，择菜等，干一些力所能及的事。

2、在学校，认真做好值日，听从组长安排，与其他组员合作，共同完成清扫教室、

卫生区的任务。

3、自己洗手、洗脸、洗手绢和小衣服。自己削铅笔，自己叠被子，叠衣服，自己

整理床铺，撰写书包，自己的事情自己做。

七、培育良好的生活习惯

1、在家里不任性，自己的行动应事前告知家长，外出前及回家后和家长打招呼。

2、未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先小扣房门，别人同意后才

可以进入。

3、按时作息，早睡早起，每天保证八个小时的睡眠时间。

4、留意关怀国家大事，每天收听、收看新闻。

5、每日三餐按时进食，不挑食，不偏食，不吃零食，不暴饮暴食，朴实节俭，不

乱花钱。

6、不过早到校，计算好到校所需时间才离家；放学后不在校内逗留，准时回家。

7、虚心、诚恳、待人恳切，与人交往重信用，答应别人的事要尽力做到，说做一

致，不说谎话，不骗人，有错就改，

八、培育良好的平安习惯

1、遵守交通规章，上下学靠右行，不闯红灯，不在路上追赶打闹。

2、留意平安，不玩火，不玩电，不乱动家用电器，不做有危急的玩耍。

3、留意饮水平安卫生，不喝生水。

4、学会如何预防传染病，学会防骗，学会地震和各种灾难来临时时如何爱护自己。

5、不进营业性网吧、歌厅、台球馆。

篇二：学校生八大习惯养成教育打算

同学“八大习惯”养成教育评估细则表

同学“八大习惯”养成教育评估得分表

篇三：八大习惯养成教育制定打算

“八大习惯”养成教育打算

中学校生行为习惯养成教育是实施素养教育的重要组成部分，对于同学的健康成长和今后的人生进展具有极其重要的现实意义。有效加强和切实推动同学行为习惯的养成教育是学校德育内涵扩张和品位提升的必由之路，也是整体优化学校管理，进一步推动学校和谐、规范、高效进展的有力保障。为进一步贯彻落实市、县教育局关于开展“八大习惯”养成教育的文件精神，切实巩固我学区养成教育工作取得的阶段性成果，全面引深我学区中学校养成教育工作，切实推动全学区文明礼仪校内、书香校内、绿色校内、数字校内、平安校内建设进程，特制订本打算。

一、组织领导

组长：程俊狗

组员：学区人员

二、目的任务

结合市、乡教育系统开展的“五规范、六创建”工作，着眼同学的终身进展，培育同学享用终身的好习惯。教育广高校生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，把