汉语语法与语法教学.pptVIP

讲解与练习哪些形容词不能重叠？伟大美丽崇高描写一个人、饮料、水果或动物。6）副词（1）“就”和“才”（语义相反的对比）误句：*昨天我六点就起床。*昨天的作业很多，我做了三个小时就做完了。这学期我们才学了5课。讲解与练习格式化：S+数量词+就+动词+了S+数量词+才+动词S+才+动词+了+数量词我和弟弟比一比（2）“再”和“又”误句*老师再讲了一遍，我就听懂。*烤鸭很好吃，我想又吃一次。*这个电影很有意思，我再想看一遍。讲解与练习我说你做他描述（3）有点儿误句：*老师，你说得一点快，我听不懂。*他的男朋友一点帅。格式化一点儿+N一点时间Adj+一点儿大一点有一点+adj/V有点儿累/想家讲解与练习实物看图退货（4）否定副词“不”和“没”对比法（语义相同对比）误句*你说什么？我不听懂。*我昨天不上课，因为我感冒了。*我刚才不说话。*那时候我还没知道他的名字。*我故意没告诉她我的名字。“不”是“断定性否定”，它否定的是事物的本质和主观意愿，跟时间过程没有必然联系，否定的是主观性。“没”是“过程性否定”，它否定的是事物的过程和客观事实，否定的是客观性。 苹果不红。 苹果没红。 我没去。 我不去。 都十点了，我不吃饭了。 都十点了，我还没吃饭呢。以前我就不喜欢他。昨天你怎么不说？我昨天不说是因为他在那儿，不能说。明天他要是还在，我还不说。2.句子成分1）程度补语利用微信2）趋向补语误句*我的老师回去了中国。*我走进去教室。*他看见我就向我跑过去。讲解与练习图片唱反调3）可能补语误句：*黑板上的字太小，我不能看。*上飞机时，这个东西带不了。*老师说得太快了，我不能听懂。*我把这本书看得懂。讲解与练习以旧带新法说一件你最倒霉的事找不到钥匙开不开门听不懂我的话站不起来3.特殊句式1）存现句归纳法误句*桌子放着一个蛋糕。*车里坐着他爸爸。*上面桌子有一本词典。存现句特点句首是处所词，而且不能加“在”。宾语是未知的，不能是确指的。处所词+有+（数量）+N处所词+是+（数量）+N讲解与练习描述教室有什么？利用图片，说说你的家、房间有什么。当房东。邀请同学来你家玩，你画一张地图并讲解。2）“比”字句利用道具—海报***现代汉语语法概貌汉语语法教学的难点与讲解和练习的技巧汉语语法教学的基本方法汉语语法教学中要关注的问题一现代汉语语法概貌1.汉语缺少形态标记和形态变化2.语序和虚词起着重要的作用1）语序：一切为了孩子为了一切孩子为了孩子一切2）虚词：（1）形成不同的语法结构爷爷奶奶爷爷的奶奶吃饭吃的饭（2）语法关系没变，但语义发生变化美国朋友美国的朋友吃下去吃得下去3.词类和句子成分不存在简单的对应关系她很漂亮。男人都喜欢漂亮的姑娘。漂亮不一定是好事。他漂亮地回答了这个问题。我们要历史地看待这个问题。4.汉语有丰富的量词5.汉语有丰富的补语系统程度补语结果补语趋向补语可能补语时量补语动量补语二语法教学的难点与讲解和练习的技巧1.词类1）名词*今天的晚会上我要跳一个舞蹈。*我要买一个家具。书籍车辆词汇纸张舞蹈图书家具人口书本车辆物资河流可用表示群体的量词（部分批群些套）2）方位词误句