七年级道德与法治复习方法.pptxVIP

主讲人：七年级道德与

法治复习方法

CONTENTS目录01复习的重要性02复习前的准备03基础复习阶段策略04强化复习阶段策略

CONTENTS目录05冲刺复习阶段策略06复习资料的运用07复习中的心态调整08复习效果的检验

复习的重要性01

巩固知识基础梳理课本要点梳理七年级道法课本要点，像法律特征等，强化记忆。构建知识框架，填充如友谊特质等内容，完善体系。回顾课本重点案例，如诚信故事，加深对知识理解。填充知识框架回顾重点案例

提升考试成绩熟悉知识体系复习能构建完整知识网，如数学，助于考试快速调用知识解题。强化薄弱环节针对薄弱点复习，像英语语法，可提高得分避免丢分。提高答题技巧复习中总结技巧，如语文阅读，提升答题速度与准确性。

培养学习习惯制定学习计划如学生制定每日学习时间表，按计划有序复习，提升效率。定期总结归纳像每周总结知识点，梳理框架，加深对知识的理解。养成预习习惯像每周总结知识点，梳理框架，加深对知识的理解。

复习前的准备02

明确复习目标制定分数目标了解考试范围通过查看教学大纲和老师提示，明确本次考试涵盖的章节内容。依据自身学习情况，设定一个如80分这样的具体考试分数。确定重点难点分析教材和课堂笔记，找出如法律概念等需重点掌握的知识。

制定复习计划确定本学期道德与法治要掌握的重点知识，如法律基础概念。明确复习目标将课本章节分阶段复习，先复习道德部分再到法治。分配复习内容合理安排每天复习时长，像每晚花1小时梳理知识点。规划复习时间

整理学习资料分类课本笔记将课本按章节、知识点分类，笔记按重点、难点整理，如历史朝代笔记。收集错题试卷把平时练习、测试中的错题试卷集中，分析错误原因，像数学错题卷。归纳补充资料整理老师补充的课外资料，如道德法治案例，提升知识储备。

基础复习阶段策略03

通读教材内容如“友谊的特质”等，用不同颜色笔标记，方便后续复习。标记重点概念像梳理“情绪”这一单元，明确各小节关联，构建整体认知。梳理知识框架对“法律的特征”存疑，记录下来待深入探究。记录疑难问题

标注重点难点课本中案例对应考点，如“诚信案例”旁标注常考角度。标注案例考点如“友谊”“责任”等概念，用不同颜色笔圈出关键定义。标记概念定义对于易混淆的道德原理，像“法律与道德区别”用红笔圈出。圈画易错原理

构建知识框架像历史学科一样，用思维导图呈现知识关联，清晰又易记。制作思维导图对比“法律”和“道德”概念，明确差异，加深理解。对比相似概念以教材章节为线索，梳理知识点，如道德与法治各单元主题。梳理章节脉络010203

整理笔记要点笔记里补充课本外法律案例，加深对法治知识理解。补充拓展内容03在笔记中标出如“尊重他人”等重点概念，方便快速回顾。标注重点概念01010203像思维导图般梳理“友谊”等单元知识框架，清晰脉络。梳理知识框架02

理解基本概念结合生活实例对比相似概念借助图表归纳学习“尊重他人”概念，可联系公交车上给老人让座的事例。将“道德”与“法律”对比，明确二者约束方式和范围差异。用思维导图梳理“责任”相关概念，清晰呈现其层次和关系。

掌握原理知识构建原理知识框架，像思维导图般清晰呈现权利义务关系等。梳理知识框架仔细研读教材中道德与法治原理原文，如法律条款的具体表述。精读教材原文对比易混淆原理，如道德和法律规范的不同约束方式。对比相似概念

梳理法规条文通读法规原文学生需完整阅读道德与法治法规，像读《未成年人保护法》了解全貌。标记关键条款在法规里标记重点，如《预防未成年人犯罪法》中不良行为界定。整理条文框架梳理法规结构，以《义务教育法》为例，明晰各章节逻辑关系。

分析案例应用剖析同学间矛盾案例，学习沟通技巧，掌握人际交往的道德原则。剖析人际交往案例03分析校园欺凌案例，明确相关法律责任，理解法律在生活中的作用。分析法律案例01010203解读老人摔倒扶不扶案例，思考道德选择，提升道德判断能力。解读道德困境案例02

关联知识点把不同章节“友谊”“师生情”串联，构建人际关系知识网。串联章节知识03对比“尊重他人”与“以礼待人”，如让座体现两者不同侧重。对比相似概念01010203将“诚信”与购物讲信用结合，理解知识点在生活中的运用。结合生活实例02

总结规律特点选择题常考概念理解，解答时要细心对比选项差异。分析题型特点从课本案例中总结常见的道德与法治问题及解决办法。梳理案例规律归纳七年级道法各单元知识框架，如权利义务板块的内在逻辑。总结知识框架规律

强化复习阶段策略04

专项知识点突破易混淆概念辨析高频考点强化难点知识攻坚如“法律”与“道德”，对比差异，加深对易混