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学校五一劳动节活动打算优选参考文本

202x年x月x日

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五一劳动节就要到了，将来更好迎接节五一劳动节，学校可以举办很多相关的活动。下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的学校五一劳动节活动打算优选参考文本，本范文仅供各位参考，欢迎各位阅读并指正。学校五一劳动节活动打算优选参考文本一

一、活动目的

通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

x月x日下午

三、活动地点

大操场

四、参赛对象

16班级

五、竞赛要求

1.演唱内容:一首红色歌曲

2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可接受齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、洁净、美观。

6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7.指挥节奏精确?????，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体同学都参与。

9.节目单下周二上交教育处。

六、评分标准

1.演唱者声音整齐、音色统一:唱歌声音要清楚、和谐。（20分）。

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。（20）。

3.能够精确?????地把握音准节奏、咬字精确?????、吐字清楚。（20）。

4.服装统一、洁净、美观。（20分）。

5.指挥节奏精确?????，有表现力和感染力。（20分）。

注:评分最终结果以1分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法

按班级评比:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

学校五一劳动节活动打算优选参考文本二

一、设计意图：

一年里有着很多的节日，五一劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，乐观参与公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量。

二、活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢快的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

三、活动预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

四、活动过程：

1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3、幼儿争辩，挂念幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢快的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4、带领幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的洁净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢快。

学校五一劳动节活动打算优选参考文本三

一、活动的生成：

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的生疏，幼儿生疏四周的劳动，萌发幼儿喜爱劳动的`情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。期望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用的劳动去更多的奇特，用的力量为祖国为社会服务。

二、活动教案：

（一）目标：

1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。

2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

3、在活动中体会劳动的欢快，喜爱劳动。

（二）活动预备：

各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。

1、介绍五一国际劳动节。

师：知道五月一号是什么节日吗?

老师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

2、出示各行业不同劳动者劳动图片。

师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?

介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说我的爸爸妈妈。

师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。

介绍的爸爸妈妈的