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教育管理者试用期转正工作总结范例

一、基本情况

本人于202X年X月X日正式加入XX学校/机构，担任XX职务（如校长助理、教导主任、德育主任等），至今试用期已满。根据岗位职责要求，现将试用期内的工作情况总结如下，请予以审议。

二、试用期工作内容概述

在试用期间，本人严格遵守国家教育法律法规及学校规章制度，认真履行岗位职责，积极开展各项工作，主要内容包括：

1.学习理论与政策

认真学习《教育法》《义务教育法》等教育法律法规，以及上级教育部门的政策文件，不断提高自身政策理论水平。

积极参加学校组织的各类培训，学习先进的教育管理理念和方法，提升业务能力。

2.协助日常管理工作

协助校长/主任处理日常行政事务，包括文件起草、会议记录、资料整理等。

跟进学校各项工作计划执行情况，确保各项工作有序推进。

3.教学与课程管理

参与学校课程体系建设，协助制定学年教学计划，确保课程实施质量。

定期听课、评课，反馈教师教学情况，提出改进建议。

组织教师开展教研活动，推动教学创新。

4.德育与安全管理

协助开展学生德育工作，策划主题班会、心理健康教育等活动。

参与校园安全管理，定期检查安全隐患，确保师生安全。

5.对外联络与合作

积极协调学校与上级教育部门、社区、家长等之间的沟通，争取更多资源支持。

参与学校对外交流活动，提升学校影响力。

6.个人提升与反思

定期撰写工作日志，总结经验教训，不断优化工作方法。

向优秀管理干部学习，虚心请教，提升管理能力。

三、主要工作成效

经过试用期的努力，取得了一定的成绩，具体如下：

1.日常管理有序高效

完善了部分行政工作流程，提高了办公效率。

协助处理突发事件，确保校园稳定运行。

2.教学质量稳步提升

通过听课评课，帮助3名教师改进教学方法，获校级“优秀教师”称号。

组织教师参加区级教研活动，学校获评“优秀教研团队”。

3.德育工作亮点纷呈

策划的“感恩主题月”活动获学生和家长好评，形成校园正能量。

协助排查校园安全隐患20余处，未发生安全事故。

4.对外合作成果显著

争取到教育局专项经费5万元，用于改善实验室设备。

组织家校联席会议12场，家长满意度提升15%。

四、存在的问题与改进措施

尽管取得了一些成绩，但试用期内仍存在以下不足：

问题1：管理经验不足

在处理复杂行政事务时，有时缺乏统筹协调能力。

改进措施：多向经验丰富的管理干部请教，加强团队协作意识，逐步提升全局把控能力。

问题2：创新意识待加强

在课程管理上，创新性稍显不足，需进一步探索特色课程。

改进措施：学习其他学校的教学改革经验，结合本校实际，逐步推进课程创新。

五、未来工作计划

转正后，我将继续保持优良的工作作风，重点推进以下工作：

1.深化管理能力

积极参与学校决策，提升行政管理水平。

加强团队建设，推动部门间协作。

2.强化教学质量监控

完善教学评价体系，促进教师专业发展。

推动信息技术与教育教学深度融合。

3.丰富德育活动

创新德育形式，增强学生社会责任感。

构建家校社协同育人机制。

4.拓展对外合作

争取更多社会资源，助力学校发展。

提升学校品牌影响力。

六、总结与致谢

试用期内，感谢领导和同事们的指导与支持，让我在岗位上快速成长。未来，我将以更高的标准要求自己，不负组织的信任，为学校教育事业贡献力量。

申请人：XXX

日期：202X年X月X日

教育管理者试用期转正工作总结范例（1）

基本信息

姓名：XXX

职位：XXX学校XX岗位

试用期：YYYY年MM月DD日-YYYY年MM月DD日

总结日期：YYYY年MM月DD日

一、试用期工作概述

在过去的XXXX（试用期时长）个月内，我作为XXX学校XX岗位的管理者，在学校的正确领导下，在同事们的支持帮助下，认真履行职责，积极学习，努力提升自身能力。现将试用期间的工作情况总结如下：

二、主要工作内容及完成情况

（一）思想政治表现

加强理论学习，提高政治素养

积极参加学校组织的学习活动，深入学习党的教育方针政策，不断提高自身的思想政治觉悟和理论水平。

热爱教育工作，树立正确观念

始终坚持以学生为本的教育理念，关爱学生，尊重教师，积极推动学校各项工作的顺利开展。

（二）业务能力提升

熟悉岗位职责，明确工作重点

入职后，认真学习了岗位职责说明书，明确了工作目标和要求，并结合实际，制定了详细的工作计划。

积极参与学校管理，做好服务保障

积极参与学校的日常管理，协助校长处理各项工作，确保学校的各项工作有序进行。例如：参与了XX会议的组织、XX活动的策划等。

（三）具体工作完成情况

教学管理工作

协助教务处完成了XX学期的教学计划制定、教案检查等工作。

参与了XX次教学公开课的听评课活动，并提出了改进建议。

及时处理了教学过程中出现的问题，保障了教学工作的