2025年《从百草园到三味书屋》第三课时教学设计.docx

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2025-12-03 发布于广东
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2025年《从百草园到三味书屋》第三课时教学设计

教学背景与设计理念

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学已不再局限于知识的单向传授，而是更加注重学生核心素养的全面发展。阅读教学作为语文课程的核心组成部分，承担着语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承等多重任务。鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》作为部编版初中语文教材七年级下册第一单元的重要篇目，以其独特的童年叙事视角、丰富的意象描写和深邃的文化内涵，成为培养学生文学感知力与人文理解力的经典文本。

本文选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，原题为《旧事重提之六》，后更名为现名。文章通过回忆作者童年时期在“百