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阅读下面的材料,根据要求写作。
哲学家苏格拉底有言:“认识你自己,方能认识人生。”诗人泰戈尔也曾写道:“我们把世界看错,反说它欺骗我们。”而歌德说:“流水在碰到抵触的地方,才把自己的活力解放。”
这三句话看似各自独立,却蕴含着关于自我与世界的深刻哲理。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
这是一道引语类材料作文题。
材料中的三句名言围绕“自我”与“世界”展开,存在紧密的内在联系。苏格拉底这句话将自我认知与人生认知紧密相连,强调了认识自我对于理解人生的重要意义,自我认知是开启人生智慧大门的关键钥匙,只有深入了解自己,才能更好地把握人生的方向。泰戈尔的话揭示了人们在认知世界过程中可能存在的误区,当我们的认知出现偏差时,往往会将责任归咎于世界,而没有反思自身认知的局限性。歌德的话以流水遇到抵触释放活力为喻,暗示着我们在面对外界的阻碍和挑战时,能够激发自身的潜能,展现出生命的活力,这体现了外界环境与自我成长之间的互动关系。这三句话虽各自独立,但都围绕自我与世界的关系展开,蕴含着深刻的哲理。
写作时,可以从以下几个角度立意:从自我认知与世界的关系立意,强调只有先了解自己,才能以正确的视角去认识世界;正确的自我认知能够引导我们在复杂多变的世界中找准方向,坚定地朝着自己的目标前进。从应对世界困境与自我成长立意,世界上的困难和挫折能够磨砺我们的意志,让我们在克服困难的过程中不断成长和进步;面对挑战,我们要勇敢地迎难而上,将压力转化为动力,激发自己的活力和创造力,实现自我价值。也可综合立意,自我认知和应对困境是相辅相成的过程,我们在认识自己的过程中更好地理解世界,又在应对世界的挑战中不断完善自我,实现自我与世界的和谐发展。当然,立意时可有所侧重,如侧重在“动态过程”中认识自我与世界,或侧重怎么办——如何通过认识自我来更客观地认识世界等,都是可以的。
立意:
1.认识自我,洞见世界之真。
2.在与世界的碰撞中遇见更好的自己。
3.认识自我,拥抱世界,成就人生。
4.以知我之明辨世界,以阅世之新修自我。
【佳作赏析】:自我与世界,一场心灵的诗意对话
在岁月的长河中,三颗智慧的星辉,苏格拉底、泰戈尔与歌德,用他们独到的见解,照亮了我们对自我与世界的认识。他们在历史的长廊中交谈,而我,在它们的回音中,找到了心灵的诗意。
苏格拉底说:“认识你自己,方能认识人生。”这句话如同一面明镜,映照出我内心的迷惘。我在镜子前驻足,试图寻找那个真实的自我。我记起小时候,我对世界充满好奇,每个清晨,我都像一只初生的鸟儿,对未知的世界充满渴望。然而,随着时光的流逝,我渐渐失去了那份纯真,被世俗的尘埃所覆盖。我开始怀疑,我是谁?我要成为谁?
在某个静谧的夜晚,我独自漫步在江边。月光洒在波光粼粼的江面上,如同泰戈尔的诗句:“我们把世界看错,反说它欺骗我们。”我看着天空中的月亮,它是那么圆,那么明亮,却又仿佛遥不可及。我想,我们每个人都是如此,总以为世界是按照自己的意愿运转,而实际上,世界有自己的规则,有自己的节奏。
就在我沉浸在思考中时,一阵风吹过,江水泛起了涟漪。我想起了歌德的话:“流水在碰到抵触的地方,才把自己的活力解放。”江水在石头的阻挡下,依旧奋力前行,这种不屈不挠的精神,让我深受启发。我意识到,无论世界如何欺骗我们,我们都要像江水一样,在逆境中保持活力,不断向前。
我回到家中,打开了一本书,那是苏格拉底的《对话录》。在书中,苏格拉底通过对话的方式,引导人们认识自我。我想,认识自我,就是要不断地与自己对话,不断地追问自己的内心。于是,我开始记录自己的心情,写下自己的思考。在文字的陪伴下,我逐渐找到了内心的平静。
有一天,我在日记中写下了这样一段话:“我不再是那个总是迷失在迷茫中的我,我找到了自己的方向,我明白了,我要用自己的方式去理解这个世界,去表达这个世界。”这句话如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。
我开始尝试着用不同的视角去观察世界,去体验世界。我学会了宽容,学会了理解。我明白了,世界不是单一的,它是多元的,是包容的。我开始珍惜每一个遇见,无论是阳光灿烂的日子,还是阴雨绵绵的时刻。
在这个过程中,我认识了自己,也认识了这个五彩斑斓的世界。我明白了,苏格拉底的智慧在于自我认知,泰戈尔的诗在于包容和理解,歌德的坚定在于不屈和奋斗。他们的话语,如同三股清流,汇聚成一条宽广的河流,引导我穿越人生的海洋。
如今,我站在人生的渡口,手中握着这三句话的钥匙,打开了认识自我与世界的门。我愿在这扇门后,继续探索,继续成长,继续寻找那个真实的自我,那个与世界和谐共处的自我。
【佳作赏析】:自我与世界的心镜相映
于岁月的流转中,三颗思想星辰的智慧火花,穿越时空的隔
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