5.1+走近老师+课件 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

增进对教师职业的认同与尊重。开启“时光信箱”授人以逻辑之渔，而非公式之鱼。以文字为舟，渡学生抵达人文精神的彼岸。搭建跨文化理解的桥梁，拓宽认知世界的边界。在学生心田播下法治与道德的种子，引领其精神成长。贯通古今，为学生提供审视当下的深邃镜鉴。

和谐的师生关系走近老师第五课-塑造学生品格、品行、品味的“大先生”

学习目标1.通过生活场景，了解教师工作特点及特殊性，懂得教师职业承担的责任，增进对老师的热爱和认同。2.通过学生辩论活动，认同老师在个人成长的作用，懂得感恩师长。3.通过合作探究情景分析，明确新时代对老师提出的新要求，增进对教师职业的认同与尊重。

目录Contents解师意—何为师？1知师恩—师何用？2铸师魂—为何师？3三尺讲台,三千桃李—如何认识老师？总

解师意—何为师？01

教师招聘会假如你是学校负责招聘教师的工作人员，请你撰写一份教师招聘公告，你会编写哪些条件？

招聘公告《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养、培训等要求。

说一说12345师范院校、专业学习获取教师资格证经历教育实习面试上岗继续培训学习看完这些“教师必备”，你能得出什么结论？教师是履行教育教学职责的专业人员。

在你们的日常观察中，老师的工作有哪些？

教师工作面面观生活上学习上情感上

教师工作面面观“师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。传道受业解惑传授道理教授学业答疑解惑

知识总结①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。1.教师职业的特点？（6分）

知师恩—师何用？02

辩一辩有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了。人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代。（时间5分钟）教师不会被取代教师会被取代正方观点反方观点设想：如果AI取代教师后，我们的生活会变成怎么样？

理想信念评价维度评价要点评价标准学生自评教师评价思维能力论据充分，有理有据论据充分有层次，观点明确有说服力，具有创新思维，可有理反驳对方观点4分；语言条理清晰，有理有据2分；无事实依据，论据不足1分。学生态度积极主动能积极主动参与，口齿清晰，声音洪亮2分；能主动表达，敢于表达1分。

辩一辩我认为教师在我们的成长过程中起着不可替代的作用。虽然我们可以从不同渠道获取知识，但是在锤炼品格、提升能力等方面仍需要老师的引领和帮助，同时人与人之间的情感沟通和交流是互联网和机器人不能取代的。所以，老师既是我们学习知识的引路人，又是我们锤炼品格的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

知识总结老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。2.教师对个人成长的作用？（8分）新时代教师“四个引路人”

铸师魂—为何师？03

理想信念评价维度评价要点评价标准学生自评教师评价内容标准结合情景，提炼观点语言精炼，观点明确，从多角度思考，有创新思维7-8分;有观点，语言冗长，逻辑不清，无情景4-5分；脱离观点口语化答题2-3分；偏离主题，无观点输出0分学生态度积极主动能积极主动参与，口齿清晰，声音洪亮2分；能主动表达，敢于表达1分。

教书育人铸师德张桂梅扎根贫困地区40余年，坚持为民情怀，克服重重困难，创办全国首所全免费女子高中，助千余名女孩圆梦大学。她将百余万元收入投入教育，带病坚守讲台，把一切献给了党和贫困山区的孩子。她不断探索特色教学模式，12年家访超1600户、行程11万余公里，以实践积累教学经验，帮助学生成长成材。她还像慈母般关心学生衣食冷暖，出钱为学生治病、添衣物，以温情守护学生的心灵。她的点滴行为受到无数人的称赞！同学们，为什么张桂梅老师会受到无数人的称赞？（8分）

理想信念1.坚持为民情怀，助千余名女孩圆梦大学——有理想信念2.带病坚守讲台，把一切献给了党和贫困山区的孩子——有道