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数字化时代的高校研究型审计构建

目录

文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1数字化技术发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2高校审计面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3研究型审计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2界定研究范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3阐述研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1国外研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.2国内研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2研究型审计理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1审计理论演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2研究型审计特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3数字化技术在审计领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.1信息技术的审计功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.2数字化审计工具与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

数字化时代高校审计的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1审计环境的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.1法规政策的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.2审计技术的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2高校内部审计的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.1审计资源的配置问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.2审计人员的专业能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3数字化带来的机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.1提高审计效率与质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.2创新审计方法和手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

数字化时代高校研究型审计构建的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.1研究型审计的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.1.1审计理论的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

4.1.2研究型审计的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

4.2数字化技术对研究型审计的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

4.2.1信息技术在审计中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

4.2.2大数据与人工智能在审计中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.3研究型审计构建的策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

4.3.1审计流程的优化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

4.3.2审计人员的培训与