浙江省宁波市慈溪市2022年高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是

A．1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因

B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8

C．1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离

D．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

2．下列关于双链DNA分子结构的叙述，错误的是（）

A．核苷酸与核苷酸之间通过氢键或磷酸二酯键连接

B．不同直径的碱基以不规则的方式沿核苷酸链排列

C．碱基对排列在螺旋结构内侧形成DNA基本骨架

D．外侧“糖-磷酸”间隔排列的两条链反向平行螺旋

3．丝瓜是一年生攀援藤本，一棵植株上能结多个果实。它喜较强阳光，较高的温度有利于茎叶生长和果实发育。在某块丝瓜地中主要生活着两种小型昆虫（甲、乙）。如图为在某年度丝瓜生长期间调查该瓜地甲、乙种群数量的变化情况。下列叙述正确的是（）

A．两种昆虫是捕食关系，甲的营养级较高

B．推测7～9月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期

C．由丝瓜和这两种昆虫及生活环境构成了生态系统

D．统计该瓜地两种昆虫的种群密度需用标志重捕法

4．随着除草剂的使用，抗除草剂的杂草越来越多。下列有关叙述正确的是（）

A．稻田中使用除草剂时，浓度要适宜

B．除草剂诱导杂草发生抗除草剂突变

C．杂草中全部抗除草剂基因构成种群基因库

D．杂草中抗除草剂基因的出现源于基因重组

5．癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击，使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩。下列叙述错误的是（）

A．癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能

B．PD-L1蛋白和PD-1蛋白结合，这体现了细胞膜的信息交流功能

C．抗PD-1抗体作用于T细胞而不是作用于癌细胞

D．癌症患者体内的PD-1蛋白表达不足会降低机体细胞免疫的能力

6．下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。下列说法正确的是（）

A．图中①③过程的完成不穿膜，也不消耗能量

B．图中①～③过程既属于非特异性免疫，也属于特异性免疫

C．溶酶体中为酸性水解酶，细胞质中近中性，细胞质中的H+进入溶酶体是主动运输

D．溶酶体内的酶为胞内酶，是由细胞质中的游离核糖体合成

7．下列有关变异及进化的叙述，正确的是（）

A．猫叫综合征是人的第6号染色体部分缺失引起的遗传病

B．小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于不可遗传的变异

C．环境条件保持稳定，种群的基因频率也可能发生变化

D．猕猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

8．（10分）关于细胞物质转运的叙述，下列说法正确的是（）

A．被动运输与主动运输可受同种环境因素的影响

B．物质能否通过核孔取决于其分子直径与核孔孔径的相对大小

C．改变细胞膜上的蛋白质种类和数量，不会影响物质跨膜运输的速率

D．囊泡能将物质由细胞内运输到细胞外，但不能从细胞外运输到细胞内

二、非选择题

9．（10分）蛇属于变温动物，仅能靠自身行为来调节体热的散发或从外界环境中吸收热量来提高自身的体温。蛇的舌头上有灵敏度极高的红外线感知细胞，可以感知周同环境温度千分之一度的变化。如图是某毒蛇喷射毒液的一种神经调节机制。请依据所给信息，回答下列问题：

（1）蛇体内____（填“存在”或“不存在”）自身调节体温的机制。

（2）毒蛇分泌毒液过程中的效应器是____________________。

（3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，出现应激反应，使机体出现上述变化的调节方式是____________________。

（4）毒蛇的头部被剪下后数分钟内，人体靠近，仍然可以喷射毒液，请尝试作出解释。________________________。

10．（14分）下图1为人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，A、B、C、D表示不同激素；图2表示人体激素的两种作用机制。分析回答下列问题：

（1）受到寒冷刺激时，皮肤中的冷觉感受器兴奋，通过调节使_______________，以减少散热；同时激素_______________（填写字母）分