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下半年广东岭南职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容

B.教育者、教育方法、教育环境

C.教育目标、教育内容、教育评价

D.教育者、教育对象、教育手段

2.以下哪项不属于我国教育法规定的教育基本制度？()

A.学校教育制度

B.教师资格制度

C.学历教育制度

D.教育督导制度

3.学生的主体性主要表现在哪些方面？()

A.学习能力、学习兴趣、学习习惯

B.自主性、自觉性、创造性

C.适应性、稳定性、发展性

D.合作性、竞争性、协作性

4.教育目的的制定应遵循哪些原则？()

A.科学性、实践性、针对性、可行性

B.系统性、层次性、多样性、创新性

C.整体性、发展性、全面性、协调性

D.时代性、民族性、国际性、开放性

5.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、严谨治学、团结协作、尊重学生、为人师表、自我提升

C.诚实守信、勤勉敬业、团结互助、遵纪守法、为人师表、终身学习

D.爱岗敬业、团结协作、尊重学生、遵守纪律、为人师表、自我完善

6.课程设计的基本原则有哪些？()

A.科学性、系统性、针对性、实践性、开放性、创新性

B.系统性、层次性、多样性、创新性、实践性、开放性

C.科学性、实践性、针对性、创新性、开放性、层次性

D.系统性、科学性、实践性、针对性、创新性、开放性

7.教学方法的分类有哪些？()

A.以教师为中心、以学生为中心、以活动为中心、以问题为中心

B.以知识传授为主、以能力培养为主、以情感教育为主、以道德教育为主

C.以教为主、以学为主、以实践为主、以评价为主

D.以教师主导、以学生主体、以活动为载体、以评价为手段

8.教育评价的基本类型有哪些？()

A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

B.过程性评价、结果性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

C.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、自我评价、评价性评价

D.过程性评价、结果性评价、诊断性评价、自我评价、他人评价

9.教育政策法规的作用有哪些？()

A.指导作用、规范作用、保障作用、激励作用、评价作用、反馈作用

B.指导作用、规范作用、保障作用、激励作用、评价作用、调控作用

C.指导作用、规范作用、保障作用、激励作用、评价作用、促进作用

D.指导作用、规范作用、保障作用、激励作用、评价作用、监督作用

10.学校教育在个体发展中的独特功能有哪些？()

A.促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体全面发展、促进个体终身学习、促进个体创新能力、促进个体道德品质提升

B.促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体全面发展、促进个体终身学习、促进个体创新能力、促进个体身心健康

C.促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体全面发展、促进个体终身学习、促进个体创新能力、促进个体文化素养提升

D.促进个体社会化、促进个体个性化、促进个体全面发展、促进个体终身学习、促进个体创新能力、促进个体道德教育

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于我国教育法规定的教育基本制度？()

A.学校教育制度

B.教师资格制度

C.学历教育制度

D.教育督导制度

E.教育质量评价制度

12.教育过程中，以下哪些因素会影响学生的认知发展？()

A.教师的教学方法

B.学生的认知结构

C.学生的人格特征

D.学生所处的文化环境

E.教育资源的分配

13.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

14.课程设计应遵循哪些原则？()

A.科学性原则

B.系统性原则

C.针对性原则

D.实践性原则

E.开放性原则

F.创新性原则

15.教育评价的主要方法有哪些？()

A.测验法

B.观察法

C.调查法

D.访谈法

E.作品分析法

F.行为观察法

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教育者、受教育者和_______。

17.我国教育法规定的教育基本制度中，_______是教育的重要环节。

18.学生的主体性主要表现在_______、_______和_______三个方面。

19.教育目的的制定应遵循_______、_______和_______等原则。

20.教师职业道