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初中英语教学中跨学科项目的设计研究教学研究课题报告
目录
一、初中英语教学中跨学科项目的设计研究教学研究开题报告
二、初中英语教学中跨学科项目的设计研究教学研究中期报告
三、初中英语教学中跨学科项目的设计研究教学研究结题报告
四、初中英语教学中跨学科项目的设计研究教学研究论文
初中英语教学中跨学科项目的设计研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当前,全球教育改革正朝着核心素养导向的深度学习转型,我国2022年版《义务教育英语课程标准》明确提出“加强课程综合,注重关联”的原则,强调英语教学应与其他学科融合,培养学生综合运用语言的能力。初中阶段作为学生语言能力与思维发展的关键期,传统英语教学中
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